"פתגמים לילדים. אוסף".

משלים לילדים

משל לטוב ולרע

פעם, הודי זקן גילה לנכדו את אמת החיים:

בכל אדם יש מאבק, דומה מאוד למאבק של שני זאבים. זאב אחד מייצג רוע - קנאה, קנאה, אנוכיות, שאפתנות, שקרים...

הזאב השני מייצג טוב - שלום, אהבה, תקווה, אמת, טוב לב, נאמנות...

ההודי הקטן, שנגע עד עמקי נשמתו מדברי סבו, חשב כמה רגעים, ואז שאל:

איזה זאב מנצח בסוף?

ההודי הזקן חייך כמעט ללא מורגש וענה:

הזאב שאתה מאכיל תמיד מנצח.

כבוד לאמא

העשיר הראשון של העיר ארגן חג לכבוד הולדת בנו. כל האזרחים האצילים הוזמנו. רק אמו של העשיר לא הגיעה למסיבה. היא גרה רחוק בכפר וכנראה לא יכלה להגיע.
לרגל האירוע הנפלא הוצבו שולחנות בכיכר המרכזית של העיר והכינו פינוקים לכולם. בעיצומו של החג, אישה זקנה מכוסה בצעיף דפקה בשערו של העשיר.
- כל הקבצנים אוכלים בכיכר המרכזית. לך לשם, - ציווה המשרת על הקבצן.
"אני לא צריכה פינוקים, תן לי רק להסתכל על התינוק לדקה אחת," ביקשה הזקנה, ואז הוסיפה:
– גם אני אמא, וגם היה לי פעם בן. עכשיו אני חי לבד כבר הרבה זמן, ולא ראיתי את הבן שלי הרבה שנים.
המשרת שאל את האדון מה לעשות.

העשיר הביט מבעד לחלון וראה אישה לבושה גרוע מכוסה בצעיף ישן.
– אתה מבין – זה קבצן. הרחיק אותה," הוא ציווה בכעס על המשרת. - לכל קבצן יש אמא משלו, אבל אני לא יכול להרשות לכולם להסתכל על הבן שלי.
הזקנה בכתה ואמרה בעצב למשרת:
- אמור לבעלים שאני מאחל לבן ולנכדי בריאות ואושר, וגם תגיד: "מי שמכבד את אמו לא יגער במישהו אחר".
כאשר העביר המשרת את דברי הזקנה, הבין העשיר כי אמו היא שבאה אליו. הוא ברח מהבית, אבל אמו לא נראתה בשום מקום.

שאלות ומשימות:

אמא זרה

הזקנה הלכה בקושי לאורך הדרך הבוצית. היה לה תיק גדול על הכתפיים.

היא בדיוק יצאה מהעיר כשראתה שעגלה מתקרבת אליה.

הנהג הצעיר עצר וחיכה שהזקנה תזוז הצידה ותפנה לו את הדרך.

הזקנה התנשפה ושאלה את הצעיר:

קח אותי הביתה, מותק, ואתן לך חצי שקית אורז. אנשים אדיבים נתנו שקית אורז, אבל היא כבדה מדי, אני חוששת שלא אשא אותה.

אני מצטער, אני לא יכול, אמא. יומיים עבדתי בלי מנוחה - הסעתי אנשים. אני עצמי הייתי עייף והסוס שלי היה עייף, - הנהג סירב.

העגלה יצאה, והזקנה, הרימה את השק בקושי על כתפיה, נדדה הלאה.

לפתע שמעה מאחוריה את שקשוק הפרסות ואת קולו של נהג צעיר:

שב, אמא. החלטתי לקחת אותך בכל זאת.

הצעיר עזר לזקנה להיכנס לעגלה וארז את השק שלה. הנסיעה ארכה כשעתיים.

כדי לא להירדם מעייפות, סיפר הצעיר לזקנה על חייו.

באתי לכאן עם סוס מכפר הררי לעבודה. אני הבן היחיד של אמי ואני חייב לעזור לה להחזיר חוב לשכנה עשירה.

גם הבן שלי נסע לארץ זרה כדי להרוויח כסף. הרבה זמן לא שמענו ממנו, - נאנחה האם.

כשהגיעה לבית הזמינה הזקנה את הצעיר לשפוך מהשקית מחצית מהאורז.

אני לא אקח אורז, - סירב הצעיר. - כשראיתי אותך, נזכרתי באמא שלי.

אמא היא מעיין למרגלות ההר. אולי מישהו גם יתן לאמא שלי טרמפ כשרגליה הישנות מתקשות לטפס במעלה ההר.

שאלות ומשימות:

מדוע צעיר נתן טרמפ חינם לאישה מבוגרת, למרות העובדה שהוא עייף?

אתה חושב שמישהו יעזור לאמא שלו בהרים אם יהיה לה קשה?

איך היית עוזר לאמא שלך אם היית רחוק ממנה ולא יכול לבוא?

כתוב את המילה "MAMA" באותיות יפות כך שכל אות תיראה כמו אמא שלך.

מי עדין יותר?

שתי בנות גדלו עם אביהם, אבל הוא אהב יותר את הבת הבכורה. היא הייתה יפה מאוד: פניה היו ורודות, קולה היה מתוק, שערה היה רך.

"אתה עדין, כמו ורד בגן," אמר האב, והתפעל מבתו הבכורה.

גם הבת הצעירה הייתה טובה וצייתנית, אבל אביה לא אהב אותה: פניה היו מחוספסים, העור על ידיה היה מחוספס משיעורי הבית. לכן, אביה פינק אותה פחות, הכריח אותה לעבוד יותר.

פעם קרה אסון לאבי בזמן ציד. האקדח התפוצץ בידיו. ידיו ופניו נכוו מהפיצוץ ורסיסים פצעו אותו.

הרופא טיפל בפצעים ושם תחבושת על ידיו ופניו. האב נעשה חסר אונים, הוא לא רואה כלום, הוא לא יכול לאכול.

אמרה הבת הצעירה: - אל תדאג, אבא, אני אהיה הידיים והעיניים שלך עד שתשתפר.

אחר כך נתנה לאביה משקה של מרק מרפא והאכילה אותו.

במשך שנה שלמה טיפלה הבת הצעירה באביה. הפצעים בזרועות החלימו במהירות, אך היה צורך לטפל בעיניים במשך זמן רב. לפעמים האב ביקש מבתו הבכורה לשבת לידו, אבל היא תמיד הייתה עסוקה: או שהיא מיהרה לגן לטייל, או שהיא מיהרה לדייט.

לבסוף, התחבושת הוסרה מעיני האב. הוא רואה את שתי בנותיו עומדות מולו. הבכור הוא יופי עדין, והקטן הוא הרגיל ביותר.

האב חיבק את בתו הצעירה ואמר:

תודה לך, בת, על הטיפול שלך, לא ידעתי קודם שאת כל כך חביבה ועדינה.

אני חושב שאני הרבה יותר רך! קראה הבת הבכורה.

במהלך מחלתי, הבנתי שהרגישות אינה נקבעת על ידי רכות העור. – ענה האב.

שאלות ומשימות:

מדוע, לפני התאונה, האב לא ראה שבתו הקטנה חביבה ורכה יותר מהבכורה?

מי הכי מתוק במשפחה שלך?

מהן הדרכים להראות חיבה?

בוא עם מילים עדינות לכל בני משפחתך ותן אותן לאהובים.

מי אוהב יותר?

מנהיג השבט היה זקן וחזק. למנהיג היו שלושה בנים בוגרים. בבוקר הם נכנסו לבית אביהם והשתחוו.

החוכמה שלך, אבא, שומרת על חיינו! קרא הבן הבכור.
– דעתך, אבי, מכפיל את עושרנו! – אמר הבן האמצעי.
"שלום, אבא," אמר הבן הצעיר.

האב הנהן בחביבות, אך למשמע דבריו של הבן הצעיר גבותיו הזעיפו את מצחו. אחר כך הלך האב לצוד עם הציידים ואחד מבניו. רק שהוא מעולם לא לקח את בנו הצעיר לציד.

אתה, הבן הצעיר, עוזר לנשים לאסוף שורשים, - ציווה האב.

גם הבן הצעיר רצה לצאת לציד, אבל אי אפשר היה לשבור את דברו של המנהיג.

פעם דוב פגע בידו של המנהיג. כל השבט שמח על השלל העשיר, אך המנהיג עזב את המשתה כי ידו כואבת מאוד.

בבוקר נכנסו הבנים לבית אביהם וראו שהוא מחוסר הכרה. היד הייתה נפוחה ואדומה.

הבנים הגדולים הודיעו מיד לכולם שהמנהיג חולה בהרעלת דם, שאין מנוס ממחלה זו, ויש לבחור מנהיג חדש.

הבן הבכור והאמצעי הציעו את עצמם כמנהיגים, ושיבחו את יתרונותיהם. אנשי השבט החליטו בעוד שבוע לארגן קרב בין האחים. מי שינצח יהפוך למנהיג.

בינתיים, הצעיר טיפל באביו בעשבי תיבול ושורשים. הוא בחן היטב את נכסיהם תוך כדי איסוףם. אבא הרגיש טוב יותר, והנפיחות שככה.

"כשאתה חולה, תגלה מי אוהב יותר", אמר האב לבנו הצעיר.

כשהגיע יום הקרב, יצא המנהיג מהמעון בציוד קרב מלא והכריז באיום:
– אני מנהיג השבט וכך אהיה עד המוות, ואחרי יהפוך בני הצעיר למנהיג.

שאלות ומשימות:

מה מכילים ספרים?

בנו הקטן של המפקד היה ילד חכם. פעם אחת הגיעה מורה לבנה לשבט ואמרה שנפתח בית ספר בכפר. המורה הציע למנהיג לרשום את ילדי השבט לבית הספר.
המנהיג חשב והביא את בנו לבית הספר, אבל הוא לא רצה ללמוד.
"אבא, הטבע ילמד אותי כל מה שאני צריך," אמר הילד.
"קודם תלמד לקרוא, ואחר כך לדבר," אמר האב.
הילד הלך לבית הספר, אך לא הקשיב היטב למורה.
הוא אהב רק את הטבע. יום אחד המורה הביאה תאנים לשיעור.
– הפירות האלה מרים! קרא הילד. - ניסיתי אותם בתחילת הקיץ ביער.
"ראיתי גם צרעה זוחלת בפנים. מי שיאכל את הפרי הזה יעקוץ על ידי צרעה", הוסיף הילד.
– פירות התאנים מתוקים ובריאים, – הסביר המורה. - בתחילת הקיץ הם מרים מהמיץ החלבי הלבן שנמצא בפירות בוסר. באביב מופיעים על עץ התאנה פירות בשרניים שבתוכו מסתתרים פרחים. צרעות תאנים קטנות נושאות אבקה מפרח אחד למשנהו. בלי זה, הפירות יתייבשו ולא יהפכו לתאנים מתוקות.
- מאיפה אתה יודע את זה, מורה? שאל הילד בהפתעה.
- קראתי על זה בספרים. ידע בחנות ספרים. יופיעו הכוכבים - יקשטו את השמים, הידע יופיע - יקשטו את המוח, - ענה המורה.
מאותו יום הפך בנו של המפקד לתלמיד חרוץ ועד מהרה למד קרוא וכתוב. האב, שראה את בנו עם ספר, אמר:
– אני שמח, בן, שלמדת לקרוא, רק אל תשכח את מנהגינו.
– הזריחה מעוררת את הטבע, קריאת ספר מאירה את הראש, – חייך הבן.

שאלות ומשימות:

דיאלוג - מצגת

"ארץ האדיבות"

בואו נדמיין שיש לפניכם שני מצביעים. אחד מהם מצביע על מדינת הנימוס, והשני על המדינה שבה אין חוקים. באילו מהמדינות האלה היית רוצה לבקר?
(אני מזהיר אותך שהדרך לארץ הנימוס עוברת דרך מדינה שאין בה חוקים)
- אז, אנחנו מוצאים את עצמנו במדינה שבה אין חוקים. הסיסמאות העיקריות במדינה הזו הן הסיסמאות: "אבל אני רוצה את זה ככה!", "אבל לא אכפת לי", "אני הכי, הכי!"
- תארו לעצמכם לרגע מה אתם יכולים לראות ברחובות הארץ הזו?
– האם תרצה להישאר בארץ הזאת לפחות יום, יומיים, שבוע? למה?
"עכשיו בואו נמהר לארץ הנימוס." היא נשלטת על ידי מלכת האתיקה. היא צעירה, יפה, חיננית. היא היא שלימדה את כולם להיות אדיבים ומתחשבים, הוגנים ומדויקים. היא היא שלימדה את תושבי ארצה לא רק לשמור על כללי ההתנהגות, אלא גם להתייחס זה לזה בצורה טובה. במדינה הזאת כולם קוסמים קטנים. הוא בוודאי יעודד את העצוב, יעזור לך, ישמח איתך ובהצלחות שלך.
- אז, אם אתה רוצה להיות קוסמים קצת חביבים, אז אתה בהחלט חייב להכיר מילים טובות (קסם).
תודה ("אלוהים ישמור אותך")
בוקר טוב! אחר הצהריים טובים ערב טוב!
אנא! ("אולי" - תעשה לי טובה, תעשה לי טובה; "מאה" היא סוג של כתובת. למשל, אנדריי - מאה, אולי לי מחר ליום שם).

הסיפור של V.A. סוחומלינסקי "אדם רגיל"

לנסות לקבוע על איזה סוג של פעולות אנשים מדברים בו?

"יש באר בערבה החמה והיבשה. יש צריף ליד הבאר, גרים בה סבא ונכד. יש דלי על חבל ארוך בבאר. אנשים הולכים, הם הולכים - הם פונים לבאר, שותים מים, מודים לסבא שלהם.

יום אחד נשבר הדלי ונפל לבאר עמוקה. לסבא שלי לא היה עוד דלי. אין מה להשיג מים ולשתות.

למחרת, בבוקר, גבר בעגלה נוסע אל הצריף של סבו. יש לו דלי מתחת לקש. המטייל הביט בבאר, הביט בסבו ובנכדו, הצליף בסוסים ורכב הלאה.

זה לא גבר, - ענה הסבא.

בצהריים חלף בעלים נוסף על פני הצריף של הסבא. הוא הוציא דלי מתחת לקש, קשר אותו לחבל, הוציא מים והשתכר בעצמו, נתן לסבו ולנכדו; שפך מים לחול היבש, החביא את הדלי שוב בקש ונסע לדרך.

מה זה האדם הזה? שאל הנכד של סבו.

וזה עוד לא גבר, – ענה הסבא.

בערב עצר מטייל שלישי בצריף של הסבא. הוא הוציא דלי מהעגלה, קשר אותו לחבל, השיג מים והשתכר. הוא הודה לי ונסע, משאיר את הדלי קשור ליד הבאר.

ואיזה בן אדם זה? – שאל נכדו של סבו.

אדם רגיל, - ענה הסבא.

מה אתה יכול לומר על הדמויות הראשיות של הסיפור? מה הם? למה?

האם אתה מסכים עם האפיון שסבא נתן לעוברים ושבים? מה הוא - אדם רגיל? - (אדיב, דואג לזולת, עוזר...) בזמנים שונים, לאנשים הייתה מושג אחר של נורמות, נדבר על זה בשיעור הבא.

שיעור על האגדה לב אמא

ביער גדל ליבנה יפהפייה עם שלוש בנות קטנות - עצי ליבנה דקי-גבעול. בעזרת ענפיה המתפשטים, הגנה האם ליבנה על בנותיה מפני רוחות וגשם. ובקיץ הלוהט - מהשמש הקופחת. ליבנה גדל במהירות ונהנה מהחיים. ליד אמם הם לא פחדו מכלום.

יום אחד פרצה סופת רעמים קשה ביער. רעם רעם, ברק הבזיק בשמיים. הליבנים הקטנים רעדו מפחד. ליבנה חיבק אותם בחוזקה בענפים והחל להרגיע: "אל תפחד, ברק לא יבחין בך מאחורי הענפים שלי. אני העץ הכי גבוה ביער".

לפני שאמו של ליבנה הספיקה לסיים, נשמע סדק מחריש אוזניים, ברק חד פגע ישירות בלבנה וחרך את ליבת הגזע. ליבנה, שזכרה שהיא חייבת להגן על בנותיה, לא עלתה באש. הגשם שוטף והרוח ניסו להפיל את ליבנה, אבל היא עדיין עמדה.

לרגע לא שכחה ברזה את ילדיה, לרגע לא שחררה את החיבוק. רק כשחלפה סופת הרעמים, הרוח שככה, והשמש שוב זרחה על פני האדמה השטופה, גזע הליבנה התנודד. כשנפלה, לחשה לילדיה: “אל תפחדו, אני לא עוזבת אתכם. ברק לא הצליח לשבור את ליבי. הגזע שלי שנפל יהיה מגודל אזוב ועשב, אבל לב של אמא לא יפסיק לפעום בו. במילים אלה קרס תא המטען של אמא ליבנה, מבלי לפגוע באף אחת משלוש הבנות הדקיקות במהלך הנפילה.

מאז צומחים שלושה ליבנה דקים סביב הגדם הישן. וליד ליבנה שוכן גזע מכוסה טחב ועשב. אם נתקלתם במקום הזה ביער, שבו לנוח על גזע הליבנה - הוא רך להפליא! ואז לעצום עיניים ולהקשיב. בוודאי תשמעו איך הלב של אמא פועם בו...

שאלות ומשימות לאגדה:

• ספר לנו איך שלוש אחיות ידידותיות יחיו בלי אמא. במה וכיצד יעזור להם לב האם?
• תארו לעצמכם שכל העצים הם משפחה גדולה. ספר לנו מי ההורים במשפחה הזו, מי הסבים, מי הילדים.
• למה לדעתך אמהות תמיד מגינות על ילדיהן?
• תחשוב וספר איך אתה יכול לעזור לאמא שלך אם יש לה בעיות בעבודה, מרגישה לא טוב וכו'.
• תאר לעצמך שאמא שלך נאלצה לעזוב לשבוע אחד, ואתה צריך לעשות את כל העסקים של אמך במשך שבוע. רשום את הדברים האלה וחשוב מתי ואיך תעשה אותם.

"תודה" V.A. סוחומלינסקי

שני אנשים הלכו בדרך היער - סבא וילד. היה חם, הם רצו לשתות. המטיילים הגיעו לנחל. מים צוננים גרגרו בשקט. הם רכנו והשתכרו.
"תודה, יש לך נחל," אמר סבא. הילד צחק.
- למה אמרת "תודה" לזרם? – שאל את סבא – הרי הנחל אינו חי, לא ישמע את דבריך, לא יבין את הכרת התודה שלך.
- זה נכון. אם הזאב היה שיכור, הוא לא היה אומר "תודה". ואנחנו לא זאבים, אנחנו אנשים. האם אתה יודע למה אדם אומר "תודה"? תחשוב מי צריך את המילה הזו?
הילד חשב. היה לו הרבה זמן. הדרך הייתה ארוכה...

משלים בעלי משמעות בכל עת שימשו לחינוך וחינוך ילדים. אחרי הכל, עצות חכמות המוצגות בצורה מעניינת, קצרה ומופלאה נתפסת וזכורה הרבה יותר. לכן, משלים לילדים הם אמצעי יעיל להפליא ללמידה והתפתחות. החוכמה המופיעה במשלים, המוצגת בצורה פשוטה ומרתקת, מלמדת ילדים לחשוב בעצמם ולמצוא פתרונות לבעיות. משל טוב מפתח דמיון ואינטואיציה אצל ילדים, וגם עוזר לשקף את התנהגותם ולהבין את הטעויות שלהם. הסיפורים הקצרים האלה ילמדו את הילדים שתמיד יש הרבה דרכים לפתור את אותה בעיה ושהחיים הם לא רק שחור ולבן, טובים ורעים.

איך לעזור לאנשים

המורה, סליחה. אני הולך לנדוד ולעזור לאנשים, – אמר הצעיר, ונכנס לבית המורה.
- כמה זמן אתה עוזב? שאלה המורה.
- במשך זמן רב! אולי לנצח. אני רוצה לשרת אנשים ולשמח אותם! קרא התלמיד בגאווה.
- אתה הגבר היחיד במשפחה, התקווה של אמא וסבתא. למי תשאיר אותם? המורה הופתעה.
"הם יחיו איכשהו", ענה החניך. - אתה בעצמך לימדת אותנו שהעיקר בחיים הוא להביא אושר לאנשים.
- אתה צודק. אבל אתה לא צריך ללכת רחוק בשביל זה. בתחילה תשמח את הקרובים אליך, אז יבואו אליך הרחוקים– יעץ המורה הזקן.

למי יש ידיים נקיות יותר?

שני תלמידים הגיעו ללמוד בבית מלאכה של פסל מפורסם. המורה אמרה להם: "קודם כל צריך ללמוד איך לעבוד עם אבן. יש לי גוש אבן גדול בחצר שלי. הלבישו אותו משני הצדדים כך שתקבלו מטוסים אחידים. אני אחזור בערב ואסתכל על שלך. עֲבוֹדָה." אחר כך נתן הפסל לתלמידים את הכלים ויצא.
- אני לא אעשה עבודה משעממת. כל סתת יכול לבצע עבודה גסה כזו. אני רוצה להיות פסל, לא סתת", אמר תלמיד אחד.
"זו לא בושה להזיע בעבודה אם אתה לוקח על עצמך את זה ברצון", אמר החניך השני, ויצא לעבודה.
התלמיד הראשון עזב ונח כל היום. הוא חזר רק בערב, כשכל העבודה הסתיימה.
מאוחר יותר הגיע המורה ובלי להסתכל על העבודה ביקש מהתלמידים להראות את ידיהם. ידיו של התלמיד הראשון היו נקיות ומטופחות. השני - כל הידיים היו מכוסות ביבלות, שפשופים ואבק אבנים.
"אני אשטוף ידיים עכשיו, מורה," הוא אמר והסמיק.
– ידיים נקיות אין צורך לרחוץ, – אמר המורה.
"ניקיון הוא היופי הטוב ביותר," אמר התלמיד הראשון, והביט בגאווה בידיו הורודות.
- ידיים עצלות הן רק לכאורה נקיות. הידיים האלה ממש נקיות, – אמר הפסל והצביע על ידיו המאובקות של התלמיד השני. הם עבדו קשה כל היום ועשו את כל העבודה ביושר.

למד לשאול

לסדנת התכשיטים הגיעו שני תכשיטנים צעירים.
- כבר קיבלת את התואר מאסטרים, אבל שליטה אמיתית מושגת על ידי ניסיון. לא חבל לא לדעת, חבל לא ללמוד, – אמר להם התכשיטן הראשי.
"אף פעם לא מאוחר מדי ללמוד," הסכים מאסטר צעיר אחד. הוא בא ממשפחה של בנאים, ובבית הספר לתכשיטנים עבד רק עם אבנים חצי יקרות.
"אל תלמד נשר לעוף," מלמל השני. הוא היה בנו של תכשיטן ומילדותו המוקדמת ראה כיצד מעבדים אבנים יקרות. אביו סגר את בית המלאכה שלו עקב מחלה. הצעיר חלם לפתוח מחדש את בית המלאכה של אביו ברגע שיעמוד על רגליו.
שני המאסטרים הצעירים עבדו קשה. בהדרגה החלו לסמוך עליהם בעבודה קשה. שניהם הצליחו מצוין. צורף צעיר ממשפחה של בנאים המשיך לשאול שאלות. לרוב, הוא שאל על המורכבויות של ייצור תכשיטים ייחודיים שנעשו על ידי אדונים ותיקים. המאסטר הצעיר השני מעולם לא שאל. הוא אמר בהפתעה לחברו:
למה אתה ממשיך לשאול? אתה מאסטר, לא סטודנט.
"אל תלמד עד זקנה, אלא למד עד המוות," ענה הצעיר וצחק.
יום אחד, התכשיטן הראשי הזמין אומן ממשפחת בנאי ליצור שרשרת יהלומים.
למה לא נתת לי את הפקודה הזו? אני יודע טוב יותר איך לעבוד עם יהלומים! – קרא בעצבנות המאסטר הצעיר השני.
- אם יהיו קשיים, הצעיר הזה בהחלט יתייעץ ולא יקלקל את העבודה. ואתה מפחד לשאול. אל תפחד שאתה לא יודע, תפחד שאתה לא לומד. אחרת, לא תהפוך למאסטר אמיתי, - הסביר התכשיטן הראשי.

משל לילדים על כבוד לאם

העשיר הראשון של העיר ארגן חג לכבוד הולדת בנו. כל האזרחים האצילים הוזמנו. רק אמו של העשיר לא הגיעה למסיבה. היא גרה רחוק בכפר וכנראה לא יכלה להגיע. לרגל האירוע הנפלא הוצבו שולחנות בכיכר המרכזית של העיר והכינו פינוקים לכולם. בעיצומו של החג, אישה זקנה מכוסה בצעיף דפקה בשערו של העשיר.
- כל הקבצנים אוכלים בכיכר המרכזית. לך לשם, - ציווה המשרת על הקבצן.
"אני לא צריכה פינוקים, רק תן לי להסתכל על התינוק לדקה אחת", ביקשה הזקנה, ואז הוסיפה: "גם אני אמא, וגם היה לי פעם בן. עכשיו אני חי לבד כבר הרבה זמן, ולא ראיתי את הבן שלי הרבה שנים.
המשרת שאל את האדון מה לעשות. העשיר הביט מבעד לחלון וראה אישה לבושה גרוע מכוסה בצעיף ישן.
– אתה מבין – זה קבצן. הרחיק אותה," הוא ציווה בכעס על המשרת. - לכל קבצן יש אמא משלו, אבל אני לא יכול להרשות לכולם להסתכל על הבן שלי.
הזקנה בכתה ואמרה בעצב למשרת:
- אמור לבעלים שאני מאחל לבן ולנכדי בריאות ואושר, וגם אמור: " מי שמכבד את אמא שלו, לא נוזף במישהו אחר".
כאשר העביר המשרת את דברי הזקנה, הבין העשיר כי אמו היא שבאה אליו. הוא ברח מהבית, אבל אמו לא נראתה בשום מקום.

עלים ושורשים

הבן לא ביקר את הוריו זמן רב. הוא היה סוחר עשיר, בעל חנות ענקית וגר בעיר גדולה. מדי חודש שלח הבן כסף להוריו, ובחגים - מתנות. כמובן שאמא ואבא התגעגעו לבנם ולעתים קרובות קראו לו לבקר. אבל בימי חול היה הבן עסוק בחנות, ובחגים סעד עם חברים - אותם סוחרים אצילים.
הכל היה בסדר עד שהגנבים הציתו את החנות שלו. הגנבים נתפסו ונכלאו, אבל זה לא גרם לסוחר להרגיש טוב יותר. החנות והמחסנים שלו עם סחורות נשרפו עד היסוד.
הסוחר הלך לבנקאי ללוות כסף לבניית חנות חדשה, והוא אמר:
אני לא מלווה כסף לאנשים עניים. אני לא רוצה שהם ייכנסו לכלא בגלל שלא שילמו את חובם.
כל חבריו סירבו לעזור לסוחר.
באותו רגע קיבל הסוחר מכתב מאביו:
"בני, שמענו על המזל שלך. בוא מהר. ומהעץ הגבוה נושרים העלים לשורשים".
הסוחר לא הבין דבר, אך בכל זאת החליט ללכת לבקר את הוריו, שאותם לא ראה שנים רבות. עצוב, הוא נכנס לבית הוריו. האם התעסקה, לא ידעה איך להושיב את בנה, איך להאכיל אותו, והאב הביא שקית מלאה בכסף. הזקן נתן את הכסף לסוחר הנדהם ואמר:
בן, הנה הכסף ששלחת לנו, ואפילו החסכונות שלי. אל תדאג, אנחנו יכולים להאכיל את עצמנו. והכי חשוב, אל תשכחו שאנחנו השורשים שלכם, ותחזרו אלינו לעתים קרובות יותר.

משל לילדים על המשימה הקשה ביותר

ילדים כל כך מסודרים שבכל דקה הם שואפים ללמוד דברים חדשים. הם מתעניינים בכל דבר מסתורי ולא ידוע. אבל לפעמים לא קל להבין סוגיות חיים מורכבות. המשלים מכילים חוכמת דורות עתיקת יומין, הרהורים פילוסופיים ועצות מועילות. שפת אגדות פשוטה תהיה ברורה לילדים. משלים קצרים לילדים עוזרים לפתח חשיבה, זיכרון ותפיסה, להיות, למעשה, מורה שמעלה אהבה, הגינות, שלווה בילדים - יופי רוחני. העיקר שמשלים מספרים לנו שהחיים הם מרובי פנים, מרווחים, ותמיד אפשר למצוא הרבה אפשרויות לצאת מכל מצב.

שני שגרירים

המלך שלח שני שגרירים לביקור ידידותי במדינה שכנה.
"תראו, אם השכנים זוממים מלחמה נגדנו", הורה הצאר לשגרירים.
השגרירים התקבלו יפה, התיישבו במיטב החדרים, הוזנו בארוחות מפנקות והוזמנו לנשפים.
השגרירים חזרו והחלו לספר למלך על נסיעתם.
– אל תפחד, מלך. השכנים שלנו אדיבים ומסבירי פנים", אמר השגריר הראשון בחיוך. – קיבלו אותנו כאורחים היקרים ביותר. בחיים שלי לא ניסיתי מנות כאלה: צלי ממפלצת ים, תפוחי גן עדן, לשונות של זמיר ברוטב יין. הגישו לנו מאה מנות ומאה יינות, כיד המלך.
השגריר סיפר ארוכות מה אכל ושתה בממלכה השכנה. ואז השגריר השני לקח את הדיבור:
השכנים שלנו זוממים מלחמה. אנחנו צריכים בדחיפות לאסוף צבא ולחזק את הגבולות. ראשית, כל יום האכילנו אותנו שלא לפי דרגתנו. הגישו לנו מאה מנות ומאה יינות כדי שנוכל לאכול יותר ולהסתכל פחות מסביב. שנית, בכל מקום ליווה אותנו קהל של חברים מלכותיים, אבל אלה היו הצבא, אם לשפוט על פי נושאם. שלישית, הראו לנו מפעל נשק חדש אחד. שמעתי בשיחה שהצמח הזה הוא החמישי, והבנתי שיש עוד ארבעה. המפעל היה גדול, גדול יותר מכל המפעלים שלנו.
השגריר דיבר הרבה זמן על כל מה שראה ושמע. המלך שכר לשגריר השני וציווה להתכונן למלחמה, והמלך אמר לשגריר הראשון:
- אדם טיפש מדבר על מה ששתה ואכל, אדם חכם על מה שראה ושמע.

משל לילדים על היכולת לשמוח

יותר מכל מרי אהבה פרחים. הייתה לה גינה קטנה ליד הבית. איזה סוג של פרחים לא צמחו בגן הזה! הם פרחו מראשית האביב ועד סוף הסתיו ושמחו את כולם מסביב.
מריה גרה עם סבא זקן חולה. הוא בקושי הצליח ללכת, נשען על מקל. בכל בוקר, סבא, מעווה את פניו מכאב, הגיע בקושי לגן של מריה והתיישב שם על ספסל. הזקן הביט בפרחים, וחיוך עלה על פניו.
תודה לך, מריה. כשאני מסתכל על הפרחים היפים שלך, אני שוכח מהכאב, אמר הזקן לנכדתו.
מריה צחקה בתגובה, והפרחים פתחו את עלי הכותרת הצבעוניים שלהם לרווחה עוד יותר. אבל פעם אחת הייתה צרה. ירד גשם עם ברד ורוח. תוך דקות ספורות נהרס הגן של מריה. חלק מהפרחים היו כאילו נחתכו במספריים, אחרים נשברו. מריה בכתה במרירות כשהיא אספה את הפרחים המכוסים. למחרת השמש שוב זרחה. האדמה המושקת התחממה, ושורשי הפרחים שנותרו בה התחילו להעלות זרעים חדשים. שבוע לאחר מכן, הופיעו עליהם כמה ניצנים. מריה קימטה את מצחה ואפילו לא נכנסה לגינה שלה. להפתעתה, סבא שלה הגיע כל בוקר והתיישב על ספסל בגינה. הוא הביט בגן ההרוס, וחיוך עלה על פניו.
- ממה אתה שמח, סבא? שאלה אותו מריה. אין יותר פרחים בגינה שלי.
- אם יש פרחים - שמחים בפרחים, אם אין פרחים - שמחים בניצניםהזקן חייך.
מריה הסתכלה בזהירות על הנבטים החדשים וחייכה אף היא. עד מהרה הגן של מריה שוב פרח לשמחת כל הסובבים.

מי עוזר לשמים?

אנשים הסתובבו בכפר. הם נמלטו מהאזור השכן ממגיפת המגפה. רבים היו כחושים והתחננו, אך תושבי הכפר חיטויו את בתיהם בעשן וסגרו היטב את השערים והתריסים. רק איכר אחד לא עמד בזה. הוא הביא כמה שקי קמח מהרפת שלו והורה לאשתו: "תאפי לחם. אני לא יכול להסתכל ברוגע על ההר, לפחות אני יכול לעזור במשהו". האישה התחילה לאפות לחם, והאיכר יצא עם כיכרות לחם חמות מחוץ לשער וחילק לרעבים. זקן אחד הושיט לאיכר שקית בתמורה ואמר:
קח את זה, איש טוב. לקחתי את הכיס הזה מהבית, אבל המשפחה שלי מתה ואני לא צריך אותו.
הזקן לקח את הלחם, בכה והמשיך. האיכר פחד להידבק וזרק את השקית לפינת הרפת. זרם הפליטים היה עצום, ועד מהרה נגמר לאיכר הקמח. אחר כך הלך לטחנה וטחן את מלאי התבואה שנותר לשתילה.
- אתה משוגע. איך תמשיך לחיות? אמרו השכנים לאיכר.
- יש לי בית ומשפחה שלי, אבל לאומלים האלה אין כלום. הבה נתפלל לאלוהים, אולי ישלח לנו אוכל ותמיכה, – ענה האיכר.
אבל בחורף הוא נאלץ לאפות לחם לשניים עם דשא. יום אחד האישה ניקתה את הרפת ומצאה שקית בפינה.
– תראה, בעל, יש כמה חלוקי נחל! קראה האישה.
זקן אחד נתן לי את זה ללחם. אלו אבני חן! קרא האיכר.
האיכר קנה תבואה, סוס חדש, ועזר לכל העניים בכפר. כשנשאלה מאיפה הונם, ענתה אשת האיכר תמיד: - איש טוב והשמים עוזרים.

התרופה הטובה ביותר

אסון קרה בממלכה - הנסיכה חלתה. לאחר הנשף המלכותי, הנסיכה הפכה עצובה, ושבוע לאחר מכן חלתה. הרופאים לא יכלו לעשות כלום. שנה לאחר מכן, הנסיכה הפכה כל כך חלשה שהרופאים חששו לחייה.
יום אחד הגיע לעיר רופא מפורסם מעבר לים. המלך הזמין אותו לארמון. הרופא נכנס והחל לדבר על מסעו. במקביל, הוא התבונן בקפידה בנסיכה. נראה היה שהיא לא הקשיבה לו. ברגע שהרופא אמר את שם ספינתו, הופיעו דמעות בעיניה של הנסיכה. כשהוא קרא בשמו של הקפטן, לחייה של הילדה הפכו לוורודות.
- מפגש הטיפול הראשון הסתיים. מחר נמשיך, – אמר הרופא למלכה.
למחרת הגיע הרופא יחד עם קצין צעיר, שבידיו היה חזה.
- זה הקפטן של הספינה. הוא עזר לי לשאת את התרופה, - הרופא הציג אותו.
כשהחברים נכנסו לנסיכה, היא צרחה.
– אהובי, הבאתי לך מתנות מעבר לים, – הקפטן הניח את החזה לרגלי הנסיכה והטיל את עצמו על ברכיו לפניה.
למה אמרת לי בנשף שאתה לא מאמין באהבה? לחשה הנסיכה.
– כי התאהבתי בך בטירוף, אבל לא קיוויתי שאולי תמצא חן בעיניך הקברניט, – ענה הקצין. IN
הסרטנים עזבו בשקט.
איך הנסיכה מרגישה? שאלה המלכה בהתרגשות.
– התרופה פועלת, והנסיכה התחילה לדבר, – ענה הרופא.
מהי התרופה המופלאה הזו? קראה המלכה.
- התרופה הטובה ביותר לאדם היא אדם, לילד - אמא, ולמאהב - אדם אהוב.הרופא הסביר בחיוך.

מה העיקר בעבודה?

השעון המלכותי הגדול נעצר. זה היה השעון האהוב על המלך, והוא הורה לשען המלכותי הראשי לתקן אותו מהר ככל האפשר. המאסטר פירק את השעון וראה שקפיץ הכסף של השעון התפוצץ. בהתבסס על דגם הקפיץ הישן, יוצר חדש בקפידה. אבל היא לא רצתה לקום. אספו שענים מנוסים מכל הארץ.
- הכל עניין של כסף. כולנו יודעים שהמתכון להכנת כסף עתיק אבד, - אמר אדון שמן אחד חשוב.
"אנחנו חייבים להפוך את הקפיץ לפחות אלסטי," יעץ הזקן הקטן.
- יש צורך לעשות לא קפיץ כסף, אלא פלדה. חומרים מודרניים הם האמינים ביותר, - ציין המאסטר המלומד ביותר ביהירות.
שענים דנו בבעיה במשך זמן רב. היו שהציעו ליצור חדשים למלך במקום השעון הישן; אחרים המליצו להזמין מאסטר מפורסם מארץ אחרת. רק מאסטר צעיר אחד שתק. הוא ניגש לשעון המפורק והרים קפיץ חדש.
"תיזהר, אתה עדיין צעיר ולא מספיק מנוסה," קרא השען הראשי.
- לא לשפוט לפי מבטים, אלא לפי מעשים. כבר שלוש שנים יש לי את התואר מאסטר, - ענה הצעיר. ואז הוא הכניס את הקפיץ לתוך השעון וסובב אותו בזריזות. לחץ, והקפיץ נפל למקומו. הצעיר התחיל את השעון, והם הלכו. כל הפיות נפתחו בהפתעה, ומישהו אמר: - מאה עצות לא יחליפו זוג ידיים מנוסות.

אל תרמה

הבן היה גאה בכך שאביו שלח אותו לבדו ליריד למכור כובעי קש. הצעיר העמיס את כובעיו בעגלה ויצא לדרך. בצומת של שני דרכים עצר האיכר הצעיר לנוח. ברגע שהרתיח תה, נשמע צקשוק של פרסות, ועגלה, עמוסה אף היא בכובעי קש, נסעה אל הצעיר.
- היי, ילד, באיזו דרך נגיע ליריד מהר יותר? שאל האיכר מהעגלה.
"תנוח קצת," הציע הצעיר, כועס על כך שיש לו מתחרה.
האיכר סירב, ואז הצביע הצעיר על הדרך הנכונה שעברה בשדה. הוא שיקר, הדרך הזו הייתה ארוכה פי שלושה מדרך היער.
"בכל מקרה אתה לא תקדים אותי," מלמל הצעיר.
לאחר מנוחה קלה, נסע בדרך היער. הצעיר כמעט הגיע ליריד, כשלפתע קם סוסו. הצעיר לא האמין למראה עיניו כשראה שעץ אלון ענק שוכב על הכביש. אי אפשר היה להקיף את העץ, היינו צריכים לחזור אחורה, ואז ללכת ליריד בדרך ארוכה.
בשובו הביתה, הבן נסער אמר לאביו:
- מכרתי מעט כובעים כי הגעתי מאוחר ליריד. העץ חסם את הכביש. בנוסף, היה ביריד סוחר כובעים נוסף. הערמתי אותו ושלחתי אותו בדרך הארוכה, אבל הוא בכל זאת הגיע לפני.
זכור, בן: מרמה אנשים, אתה מרמה את עצמך, אמר האב.
– לא השליתי את עצמי, – התפלא הבן.
– אילו היית מראה לאיכר את הדרך הנכונה, הוא היה מזהיר אותך על העץ. אז מסתבר שאתה שולל את עצמך, - הסביר האב.

משלים לילדים, הכתובים בחכמה ובנוגע ללב, משמשים ספר לימוד מצוין להכרת החיים. ילדים מגיל צעיר מאוד צריכים לדעת שהעולם, למרות שיש בו צער וצער, הוא יפה. וכשהם יגדלו, הם ינסו לשפר את העולם הזה עוד יותר, כי הם, שחונכו באהבה ובחסד, יחזירו את כל זה פי מאה.

למד לטפס

לעם אחד היה שלט! מי שקוטף פרח לבן על ההר בערב ראש השנה ישמח. ההר שעליו פרח פרח האושר היה מוקסם. היא רעדה ללא הרף, ואף אחד לא יכול היה להחזיק בה. אבל בכל שנה חדשה היו נועזים שניסו לטפס על ההר.
יום אחד החליטו גם שלושה חברים לנסות את מזלם. לפני היציאה להר, הגיעו חברים לחכם - לבקש עצה.
- תיפול שבע פעמים, תקום שמונה, יעץ להם החכם.
שלושה חברים עלו להר, כולם מכיוונים שונים. כעבור שעה חזר הצעיר הראשון, מכוסה בחבורות.
"החכם טעה", אמר. – נפלתי שבע פעמים, וכשקמתי בפעם השמינית ראיתי שעברתי רק רבע מההר. ואז החלטתי לחזור.
הצעיר השני הגיע שעתיים לאחר מכן, מוכה כולו, ואמר:
– החכם רימה אותנו. נפלתי שבע פעמים, וכשקמתי בפעם השמינית ראיתי שעברתי רק שליש מההר. ואז החלטתי לחזור.
הנוער השלישי הגיע יום לאחר מכן עם פרח לבן בידיו, ולא הייתה בו שריטה.
- לא נפלת? שאלו חבריו.
– נפל, אולי מאה פעמים נפל, ואולי יותר. לא ספרתי, - ענה הצעיר.
- למה אין עליך חבורות ושפשופים? חברים הופתעו.
– לפני שעליתי להר, למדתי ליפול, – צחק הצעיר.
- האדם הזה למד לא ליפול, אלא לקום, כלומר הוא ישיג כל מטרה בחיים! – אמר החכם, לומד על הצעיר.

סיפור על איך להתגבר על פחד

החורף היה קשה והשבט גווע ברעב. נראה שבעלי חיים מתו ביער. עדרי צבאים הלכו למקום שבו היה חם יותר, וארנבות וציפורים הסתתרו. הציידים כמעט ולא הצליחו לתפוס אף חיה קטנה. יום אחד הציידים מצאו מאורה של דוב ביער. ציד דובים היה אסור בשבט. הדוב נחשב לאדון של כל החיות. אנשי השבט האמינו שציד מוצלח ביער תלוי בכך. כאשר המפקד הזקן של השבט נודע על הדוב, הוא אמר:
- עלינו ללכת ולהרוג את הדוב, אחרת נמות כולנו. בעל היער יסלח לנו. ילדים ונשים רבים אינם מסוגלים עוד לזוז.
זה היה נורא להרוג את בעל היער, אבל כמה ציידים, ובראשם בנו של המנהיג, החליטו לעשות את זה. הציידים הוסיפו לעצמם אומץ בריקודים ובצבע מלחמה. אבל ברגע שהנועזים התקרבו למאורה, הפחד כבל אותם בידיים וברגליים, והם ברחו. אז ציווה מנהיג השבט לבנו:
- אתה חייב ללכת להרוג את הדוב. ציידי השבט אולי חוששים לעבור על החוק, אבל בנו של הצ'יף לא.
במשך שלושה ימים אזר הצייד הצעיר אומץ והכין לעצמו חנית כבדה חדשה. לבסוף הוא החליט. בערב רץ בנו של המפקד למחנה בבגדים מרוטים ורועד מפחד.
- בן! למה לא הרגת את הדוב? - מנהיג כועס.
- אני הרגתי. אבל כשבעל היער נפל, חזר הפחד וברחתי.
"בני, אתה תהפוך למנהיג טוב אם תזכור את דברי:" אם אתה מפחד, אל תעשה את זה, אם עשית את זה, אל תפחד.", - אמר המנהיג. אחר כך לקח את העגלה והלך אחרי הדוב.

חתיכת לחם ראשונה

עשיר אחד איבד את התיאבון והכריז: "מי שיבשל לי משהו טעים יקבל מאה מטבעות זהב".
טבחים רבים הכינו מאכלים שונים לעשירים. הוא ניסה מנה אחת אחרי השנייה, אבל כולם נראו לו חסרי טעם. יום אחד בא איש עני לאיש עשיר ואמר:
- לא הבאתי מנה, אלא עצה: "החתיכה הראשונה תמיד טעימה".
– שטויות, בכל המנות, גם החתיכה הראשונה וגם האחרונה חסרות טעם באותה מידה, – צעק העשיר בכעס וציווה לגרש את העני.
המשרת ריחם על העני ונתן לו כיכר לחם. ואז לאיש המסכן היה רעיון. למחרת בבוקר, הוא התחפש למכשף, בא אל העשיר ואמר כי ביער מתחת לאשוח הגבוה ביותר שוכן לחם נפלא שמחזיר את התיאבון.
"אתה חייב למצוא את התרופה הזו בעצמך, אחרת זה לא יעבוד," אמר העני המחופש.
העשיר כל כך רצה לנסות את הלחם הזה שהוא הלך עם המכשף ליער. כל היום הם הלכו ביער בחיפוש אחר האשוח הגבוה ביותר. כשהעץ נמצא, התנודד העשיר מרעב ועייפות, אז הוא מיד נשך חתיכת לחם ענקית ובלע אותה בחמדנות. ואז לקח ממנו העני את שארית פת הלחם ואמר:
- את השאר מקבלים כשאתה מודה שהנתח הראשון הכי טעים.
– הלחם הנפלא הזה – כן, אבל אוכל כל כך טעים אין לאנשים, – אמר העשיר.
העני צחק ואמר שאת פרוסת הלחם הזאת קיבל מהמשרת. העשיר היה צריך לתת מאה מטבעות זהב לעניים.
- הביס הראשון הוא הטעים ביותר כאשר הוא באמת הראשון.המסכן צחק.

אוי לי אוי, - נאנח הבעל, יושב על ספסל, ודמעות זלגו על פניו בנחל.
- על מה כולכם מתבכיינים? - האישה כעסה. - אם אתה רוצה להיות מאושר, שיהיה.
- איך אוכל להיות מאושר אם האושר לא מגיע אליי. אבל אסונות בזה אחר זה נשפכים על ראשי המסכן. הקציר לא בשל, הגג דולף, הגדר שבורה, כואבות לי הרגליים. אוי, אוי לי, אוי, - קרא האיש.
האושר שמע את הקינות הללו וריחם על המסכן. היא החליטה לבקר בביתו. האושר דפק על החלון ואמר: אם אתה רוצה להיות מאושר, שיהיה".
"חכה לבכות, תראה, משהו מאיר בחלון שלנו," עצרה האישה את האיש.
- סגור את הווילונות. האור הזה מסנוור אותי ומונע ממני להתאבל, – ציווה האיש את אשתו ושוב התייפח.
האישה סגרה את הווילונות, התיישבה על הספסל לידה, וגם התחילה לבכות. אז הם יושבים בשקט ומתלוננים על החיים האומללים שלהם. האושר הופתע ועף משם.

שבע דלתות

הנכד בא לבקר את סבו. הזקן התחיל לשאול אותו על עסקים, אבל הנכד היה שתק.
"אתה נראה עייף, כאילו חיית חיים קשים," אמר הסבא.
– אתה צודק, אין שום דבר טוב בחיי, – נאנח הנכד.
– הכנתי מתנה להפיג את עצבותך, – אמר הסב. - כן, שמתי אותו במגירת מזכירות ושכחתי איזו.
המזכירה של סבא הייתה זקנה, עם הרבה דלתות.
– אין זה משנה, מהר אמצאהו, – גיחך הנכד והתחיל לפתוח דלת אחרי דלת.
עד מהרה נמצאה המתנה ומתחתיה מונח פתק: " יש הרבה דלתות בחיים, ומאחורי אחת מהן מתנת גורל.. החכמים אומרים: אתה צריך לדפוק על שבע דלתות כדי לפתוח אחת."".

אדון או משרת

פעם אחת בא אל המורה אדון עשיר ואמר:
– אתה כנראה לא זוכר אותי, אבל זכרתי את השיעורים שלך כל חיי. "היו האדונים של הרגשות שלכם - רצון, הגיון, התמדה. תנו להם לציית לכם", אמרתם לנו. המילים האלה עזרו לי להשיג הכל.
"אני שמחה," חייכה המורה. – אבל למה באת שוב?
- עזור לי להתמודד עם תחושה אחת. החיים אכזריים, ולעתים קרובות נאלצתי לשלול מהחייבים שלי מחסה וקרקע. בזמן האחרון, הזיכרון מהם משאיר אותי ער.
– לבך לא יקשה אם הוא שומע את קול המצפון. יש לשרת את התחושה הזו. היה אדון הרצון והתבונה, אך משרת המצפון, תלמיד שלי, - אמר המורה.

משלים לילדים הם סיפורים קצרים ומובנים המכילים חוכמה

משלי הינשוף אנפיסה

משל לילדים "איך לגמול מגפה מגניבה"

בשולי היער, מאחורי האלון עצמו שמונח על השמיים עם צמרתו, חי הינשוף אנפיסה בנקיק הסלע, חיות הולכות אליה מדי פעם לעצות, כי כנראה אין חכם ממנה. אנפיסה!

"היי, מגפי, מה זה נוצץ במקור שלך?" – שואל הינשוף איכשהו את שכנו.

"קי-קיש, קי-קי, קי-קי," מלמל המגפה.

אחר כך התיישבה על ענף והניחה בזהירות טבעת זעירה לידה:

– אני אומר, גנבתי תכשיט מארנבת.

אנפיסה מתבוננת, והשכנה קורנת בהנאה.

"מתי תפסיק לגנוב, חסר בושה?" היא נחרה באימה.

אבל, המגפה כבר הצטננה. היא עפה להסתיר את האוצר שלה... אנפיסה חשבה וחשבה איך ללמד את הנבל לקח, ואז החליטה לפנות אל הדוב.

"תקשיב, פרוקופ פרוקופוביץ', יש לי עסקים איתך. קח את החזה עם ה"עושר" הגנוב מהאגף. שמתי לב לפני זמן רב באיזו קרחת יער היא מסתירה את זה. רק שלעולם לא אוכל להרים אותו בעצמי - ארבעים במהלך השנים מילאו אותו עד גלגל העין!

- מה עלי לעשות איתו? - כף הרגל שרטה את חלקו האחורי של ראשו.

"כלום," אנפיסה ציחקקה, "תן לה לעמוד במאורה שלך בינתיים...

פחות משעה לאחר מכן, האגנית הסעירה את כל היער.

- שומר! שדדו! נבלים! היא צעקה בקול, חגה מעל הקרחת.

הנה אנפיסה אומרת לה:

"אתה רואה, שכנה, כמה זה לא נעים לשדוד?

המגפית כיסתה את עיניה בכנף בביישנות, ושותקת. והינשוף מלמד:

אל תעשה לאחרים מה שאתה לא רוצה לעצמך.

מאז, ארבעים לא לוקחים את זה של מישהו אחר. החיות, שמחו על הדברים שמצאו, ערכו סעודה כזו במאורה של פרוקופ פרוקופוביץ', עד שכף הרגל עדיין לא יכולה לגרש אותן...

משל לילדים "עונש נורא"

פעם אחת הגיעה קיפוד אל הינשוף אנפיסה, והחלה להתלונן על בנה האהוב:

– השובב שלי שואף כל הזמן לברוח לבד אל מעמקי היער! הו, אתה יודע, אנפיסה, כמה זה מסוכן! כבר אמרתי לו אלף פעמים שבלי אבא שלי ואני אף צעד מהקן. כן, הכל מיותר...

"אז בוא עם איזשהו עונש בשבילו," יעץ הינשוף.

אבל הקיפוד נאנח בעצב:

- אני לא יכול. הוא אמר לי באותו שבוע: "מאחר שאתה נוזף בי ומעניש אותי כל הזמן, זה אומר שאתה לא אוהב אותי!"

אנפיסה כמעט נפלה מהענף מרוב טיפשות. ואז היא צעקה כמה פעמים בעסוק, ואמרה:

– לך הביתה, קיפוד, ותגיד לבנך שכעת הכל אפשרי לו, ולא תעניש אותו על כלום. וכשיגיע הערב, אבוא לבקר אותך...

וכך הם עשו. ברגע שהכוכבים הראשונים האירו בשמיים, פרש הינשוף את כנפיו ומיהר לקצה השני של היער. טסתי אל שיח מוכר, שתחתיו חיה משפחה של קיפודים, ושם כך וכך! הקיפוד העלה את הקוצים מרוב אושר, וקפיצות מאושרות מסביב לקן. הקיפוד צורח, מזיל דמעות מרות. ורק אבא-קיפוד, כמו תמיד ברוגע, קורא את העיתון. הוא כבר יודע - אם הינשוף יגיע לעניינים, אז הכל יהיה בסדר.

- על מה אתה מדבר כאן? – צעקה אנפיסה, עולה אל הקיפוד.

"אמא שלי מרשה לי הכל עכשיו! – קרא בשמחה, – ולא יעניש על שום דבר אחר! הו, אני הולך לכבוש את היער עכשיו! אני אסתובב בכל הפינות, אני אטפס מתחת לכל שיח! אחרי הכל, יש כל כך הרבה דברים מעניינים מסביב ... ואני לא צריך מבוגרים, עכשיו אני הבוס של עצמי!

הינשוף הטה את ראשו לצד אחד והתמתח במחשבה:

- אימה נוראה, סיוט ... עונש גרוע יותר בכל העולם הרחב לא ניתן למצוא ...

מה זה, ינשוף, - הקיפוד הופתע, - לא הבנת או משהו? עכשיו, להיפך, הכל אפשרי עבורי!

אנפיסה צמצמה את עיניה הענקיות ואמרה:

- איזה טיפש אתה! זה העונש הכי נורא - כשההורים שלך מפסיקים לחנך אותך! שמעת מה קרה לארנבת, שאמא לא הענישה על שקר? האוזן שיקר כך שכל היער צוחק עליו, חבל להראות את האף שלו מהחור.

הקיפוד נעשה מהורהר, והינשוף ממשיך:

"שמעת על הדוב שלנו?" כל משפחתו של פרוקופ פרוקופוביץ' גרה בעיר. גם ההורים וגם האחים עובדים בקרקס - כוכבים אמיתיים! אחד מהם לא התקבל. אתה יודע כמה הוא כועס? והכל רק בגלל שהוא לא אהב להתאמן מילדות. אפילו התחמק מטעינה. הדובה ריחמה עליו ועצמה את עיניה לכל דבר. ועכשיו כף הרגל שלנו חולמת על קרקס, אבל אף אחד לא לוקח אותו לשם - מגושם מדי.

הנה אבא הקיפוד החליט להתערב בשיחה:

- זה בסדר! מה קרה לדביבון...

המבוגרים הביטו זה בזה בצורה משמעותית. הקיפוד, שאפילו פחד לדמיין מה קרה לדביבון המסכן, שאל בטענה:

"אני לא צריך עונש כזה נורא!" שיהיה טוב יותר מבעבר...

הינשוף הנהן.

- החלטה נבונה. וזכור, קיפוד: מי שהורים אוהבים נענש. כי הם רוצים להציל אותך מצרות!

הקיפוד נישק את הבן המתפטר על אפו, והושיב את הינשוף ליד השולחן. הם התחילו לשתות תה, ולפטפט על כל מיני זוטות. הם כל כך נהנו עד שהקיפוד חשב פתאום: "ולמה ברחתי מההורים שלי כל הזמן? הבית כל כך טוב..."

משל לילדים "על השועל והסנאי"

כולם ביער ידעו שהסנאי הוא אומן אמיתי. אם תרצה, הוא יכין איקבנה מפרחים יבשים, אבל אם תרצה, הוא ישזור זר מקונוסים. אבל, יום אחד היא חשבה להכין לעצמה חרוזים מבלוטים. כן, הם יצאו כל כך יפים - אתה לא יכול להסיר את העיניים שלך! הסנאי הלך להשוויץ מול כל החיות. הם מתפעלים, הם משבחים את המחטנית... רק השועל אומלל.

- מה אתה, ג'ינג'י, מדוכא? שואל אותה הינשוף אנפיסה.

– כן, הסנאי הרס את מצב הרוח! – היא עונה, – הוא הולך כאן, אתה יודע, ומתגאה! אתה צריך להיות יותר צנוע! עכשיו, אם היה לי משהו חדש, הייתי יושב בשקט בתוך מינק, אבל שמח. ולטייל ביער ולתהות זה הדבר האחרון...

אנפיסה לא אמרה על זה כלום. היא נפנפה בכנפיה ועפה אל הנחל. שם, מאחורי גדם רקוב, גרה חברתה - עכביש.

"עזור," אומר לו הינשוף, "לטוות את שכמיית השועל."

העכביש רטן למען הסדר, והסכים:

"תחזור בעוד שלושה ימים, זה יהיה מוכן." אני יכול קורי עכביש אפילו את כל היער, בשבילי איזו שכמייה זה דבר של מה בכך!

ונכון, שלושה ימים לאחר מכן הוא הראה לאנפיסה צעיף כל כך נפלא שהיא עוצרת נשימה מרוב עונג! הינשוף נתן לשועל מתנה, אבל היא לא מאמינה לאושרה:

- זה בשבילי, לא? כן, עכשיו אני אהיה הכי יפה ביער!

לפני שאנפיסה הספיקה לפתוח את המקור, הרמאית הג'ינג'ית זרקה צעיף על כתפיה, קפצה מהחור ומיהרה להתפאר בפני כולם בשכונה:

"אה, חיות יקרות, יש לי שכמייה, שאי אפשר למצוא בשום יער!" הסנאי לא מתאים לי עכשיו עם החרוזים שלו!

אז עד שעות הלילה המאוחרות הסתובבה השועלת בין חברים ומכרים עד שנעשתה צרודה. ואז ינשוף ניגש אליה ושאל:

- ג'ינג'י, לא לימדת לאחרונה: "אנחנו חייבים להיות יותר צנועים! עכשיו, אם היה לי משהו חדש, הייתי יושב בשקט בתוך מינק, אבל שמח. וגם, ללכת ביער ולתהות האם הדבר האחרון?

השועל מצמץ פעם אחת, מצמץ אחר, אבל לא ידע מה לענות:

— מה זה, אנפיסושקה?! איך אני כזה?!

הינשוף הרים את כנפו וצעק:

– זו, ג'ינג'י, חוכמה ידועה: אם תגנה מישהו, תבצע במהרה את אותו מעשה בעצמך!

השועל תחב את זנבו ולחש:

– הבנתי הכל, אנפיסושקה...

כנראה נכון, אני מבין. כי, אף אחד אחר לא שמע שהשועל יגנה מישהו. ומאז העכביש הפך למעצב אופנה מפורסם.

משל לילדים "איך גחלילית רצתה להפוך לבונה"

ינשוף אנפיסה הבחין פעם שהגחלילית עשתה הרגל לטוס לנהר בערבים. היא החליטה ללכת אחריו. יום אחד הוא מתבונן, אחר... אה, הגחלילית לא עושה שום דבר מיוחד: הוא יושב מתחת לעץ, אבל מתפעל מעבודתו של בונה. "כל זה מוזר," חשבה אנפיסה, אבל היא החליטה לא להטריד את הגחלילית בשאלות. אולם עד מהרה החלה מהומה של ממש ביער.

"אנפיסה, מה קורה בעולם?! – פרת משה רבנו התמרמרה, – בשבוע שעבר קיבל הגחלילית קצת צבע איפשהו, וצבע על גבו את אותם כתמים כמו שלי! הו, אני לא צריך קרוב משפחה כזה!

"רק תחשוב, זה חדשות," קטעה דבורת היער את פרת משה רבנו, "אני בצרות, אז בצרות! הגחלילית הזו שלך ביקשה להצטרף אלינו לכוורת. כן, אבל הוא לא יודע לעשות כלום, והנזק ממנו הוא יותר מטוב!

רק לאנפיסה היה זמן להקשיב להם, כשהשועל בא בריצה:

"ינשוף, הגיוני עם הגחלילית המטופשת הזו!" הוא דורש מהבונה שייקח אותו כשוליה. אה, הבונה כועס - הוא לא צריך עוזרים. זה אפילו לא שעה, הם ילחמו...

אנפיסה טסה אל הנהר, מביטה, והגחלילית מזילה דמעות בוערות:

"ובכן, איזה יצור טיפש אני! אין שום תועלת בשבילי! עכשיו, אם הייתי פרת משה רבנו... הם יפים! או למשל דבורה... הם יודעים להכין דבש טעים!

"אה, מה עכשיו?" החלטת להיות בונה? הינשוף צחק.

"אהה," התייפחה הגחלילית, "ראית באיזו מיומנות הוא נגר?! אבל הוא לא רוצה ללמד אותי כלום. הוא אומר שאני לא אצליח להרים אף בול עץ - הוא קטן מדי.

הינשוף הקשיב לו, ואומר:

- עוף לקרחת היער שלי עם רדת החשיכה, אני אראה לך משהו מעניין.

גחלילית הדמדומים חיכתה ויצאה לדרך. הגיע, והינשוף כבר מחכה לו.

"תראה," היא אומרת לו, "מי מסתתר שם בשיחים?"

גחלילית הסתכלה מקרוב - ובכל זאת, מאחורי עץ, סנאי מרשרש בעלווה יבשה, ורועד כולו מפחד.

- למה אתה יושב כאן? הגחלילית הופתעה.

"זה כל כך חשוך", לוחש הסנאי הקטן, "אז הלכתי לאיבוד."

ואז הדליק הגחלילית את הפנס שלו, וציווה:

"עקבי אחרי, אני אפנה לך את הדרך!"

בזמן שהוא ראה את הסנאי הקטן, הוא פגש גם את השועל הקטן. גם את טוגו היה צריך להסיע הביתה. וכאשר חזר לאנפיסה, אמרה לו:

- נו? האם אתה מבין כעת שלכל אחד יש מטרה משלו? אמנם נעלבת שנולדת גחלילית, אבל היו כל כך הרבה חיות בסביבה שנזקקו לעזרתך!

אז החלה הגחלילית לפטרל ביער בלילה. וכאשר איש לא אבד, טס אל הבונה והתלונן:

"אלמלא העבודה שלי, הייתי עוזר לך לבנות את הסכר." אה, היינו משיקים איתכם אתר בנייה כזה! אבל, אין זמן בשבילי, חבר, אין זמן... אתה מנהל את עצמך איכשהו!

משל לילדים "מזיק רע"

איזה מזיק זדוני במיוחד הפציע ביער. כולם מיהרו אל הינשוף אנפיסה לבקש עצה. בבקשה עזרו לנו לתפוס את המקומם הזה!

"הוא שלף לי את כל הגזרים מהגן", מייבב הארנבת, "אה, זה מוקדם מדי לקטוף אותו!" עדיין לא גדל...

הנה הזאב שואג:

– כן, אתה מחכה, אוזן, עם הגזר שלך! יש לי עניין יותר רציני. קטפתי פירות יער לסנאי עכשיו. קלעתי חצי סל, נשכבתי על גבעה לנוח, וכנראה נמנמתי. אני מתעורר - והסל שלי מלא עד הסוף! הנה, אני חושב, ניסים! נשאתי את הסנאי פינוק, והיא צווחה: "גריי, אתה מתכוון להרעיל אותי או משהו?! גרגרי "זאב" הביאו! הם רעילים!"

החיות מצחקקות, והזאב מגרד את עורפו:

- אני נבוך, ינשוף. הסנאי לא רוצה לדבר איתי עכשיו. עזרו למצוא את מי ששם את הגרגרים האלה בסל! אני אלמד אותו את הסיבה התודעה...

לפתע, קוקיה יצאה לאמצע הקרחת ואמרה נעלבת:

- המזיק הזדוני הזה בכלל עמד לשלוח אותי לפנסיה! אני מתעורר אתמול, ויש שעון תלוי על עץ סמוך! כן, לא פשוט, אבל עם קוקייה!

כאן אפילו הבונה אחז את לבו בהתרגשות, והמספר, שעבר ללחישה קונספירטיבית, המשיך:

- אז עכשיו היא מצקצקת במקומי, בלי לדעת עייפות! הו, מה אתה רוצה שאני אעשה? מסתבר שאף אחד כבר לא צריך אותי ביער?!

אנפיסה העיף מבט סביב כל החיות, וציפר:

אל תדאג, אני אמצא את המזיק שלך עד הערב.

וברגע שכולם התפזרו בעניינים שלהם, הינשוף עף ישר אל הדוב. בזמן שכף הרגל מזגה תה לכוסות, אמר לו אנפיסה:

– מדוע אתה, פרוקופ פרוקופוביץ', הפך לנבל? אתה מונע מארנבת לגדל גזר, החליק גרגרים רעילים לזאב. החלטתי לשלוח את הקוקיה הישנה לפנסיה...

הדוב קפא.

"איך ידעת שזה אני?"

הינשוף פשוט הניף את כנפו.

- מה יש לנחש? לא היית היחיד בפגישה שלנו. אז למה אתה עושה את כל הדברים המגעילים?

כף הרגל חבטה על השולחן, אפילו הסמובר קפץ ממקומו:

- הם ממציאים הכל! ניסיתי בשבילם... פשוט ריחמתי על הארנב, אז החלטתי לעזור לו לקצור. איך ידעתי שהגזר עדיין לא גדל? בנוסף, חיפשתי במיוחד פירות יער "זאב". חשבתי, מכיוון שהם זאבים, זה אומר שזאבים צריכים לאהוב אותם... אז בזמן שהאפור ישן, הסתובבתי בכל היער עם סל.

אנפיסה נסערה פתאום:

"אה, למה תלית את השעון על עץ?" איפה השגת אותם בכלל?

– אז זה... בהשאלה מרופא הכפר, – היה הדוב נבוך, – הם היו תלויים על הקיר בחדר השינה שלו. אתה מבין, אנפיסה, רציתי שהקוקיה תנוח. ואז היא כולה "קו-קו" ו"קו-קו"! מי ידע שהיא תשמח לקוקייה?!

הינשוף שתה את התה שלה ויעץ:

– אתה, פרוקופ פרוקופוביץ, תמיד חושב. גם אם אתה הולך לעזור למישהו. הרי אין סגולה בלי נימוק!

החיות של הדוב, כמובן, נסלחו. אבל השעון נאלץ לחזור. המגושם, שנזכר בעצת אנפיסה, ניסה לעבור בכפר על קצות האצבעות כדי שאיש לא יבחין בו. ובפעם הקודמת היו צריכים להלחים את הרופא וגם את אשתו עם ולריאן. כמה ביישנים נתפסו...

משל לילדים "מדליה לנקר"

ביום אביב נאה עף נקר אל הינשוף אנפיסה. הוא היה קורן משמחה.

- תן לי מדליה, ידידי!

- על איזה זכות? אמר הינשוף בשלווה.

הנקר הוציא מאחורי גבו מגילה ענקית, כתובה מלמעלה למטה, ואמר בצורה עניינית:

– למעשים טובים! תראה את הרשימה שהכנתי.

- אפשר לאפות פאי אוכמניות ולפנק את החברים. אתה יכול להתעורר מוקדם ולעזור לדבורים לאסוף צוף. אתה יכול ללכת לנהר, למצוא צפרדע עצובה ולעודד אותה.

ואז הינשוף גמגם, ואמר בהיסוס:

- אתה יכול לקחת את הזקנה מעבר לכביש ... שמע, אבל אין לנו כבישים ביער! כן, וגם לא זקנות!

ואז החל הנקר להסביר שקרא על הזקנה בספר. עם זאת, זה אפילו לא משנה אם הם נמצאים ביער או לא. העיקר להבין איך לעשות טוב. על כך הוא, למעשה, ציפה לקבל מדליה.

– בסדר, – הסכים הינשוף, – בוא נשאל את החיות מה דעתם על זה.

הנקר היה מרוצה. הוא היה בטוח שאף אחד אחר לא יכול לדעת על מעשים טובים יותר ממנו. הרי הוא עשה את הרשימה שלו כל חייו. הינשוף בינתיים עף אל השועל.

"תקשיבי, ג'ינג'ית," היא אומרת לה, "מה לא בסדר במחסן שלך?"

"הישן הפך, אז הוא פזל," נאנח השועל.

אז אתה קורא לנקר. תן לו לתקן את זה! אנפיסה ייעץ.

אחר כך היא ביקרה ארנבת, סנאי וחברה לחיק הקיפוד שלה. הינשוף יעץ לכולם לפנות לנקר לעזרה. ושלושה ימים לאחר מכן, אנפיסה אספה פגישה בקרחת היער.

– על סדר היום, – צעקה חגיגית, – שאלת הענקת נקר מדליה על מעשים טובים!

ואז החיות צרחו:

- מה עוד! אתה לא יכול לבקש ממנו שלג בחורף!

"הוא לא רצה לתקן לי את הסככה," התמרמר השועל.

"והוא לא עזר לנו עם הסנאי", אישר הארנב.

"אה, הוא אפילו לא דיבר איתי," הודה הקיפוד בטינה.

הנקר היה מבולבל, התחיל להמציא תירוצים:

– אבל, יש לי רשימה... אני יודע על כל, כל, כל המעשים הטובים שבעולם... אפילו למדתי אותם בעל פה!

הינשוף מסביר לו:

"זה לא מספיק רק לדעת משהו טוב. זה הכרחי לעשות את זה!

הנקר צער על כך שהמדליה לא ניתנה לו. ואז חשבתי: "הינשוף אמר נכון. אנחנו צריכים לעזור לאחרים". וגם, הוא הלך למעללים - הוא החליט לעשות הכל בדיוק לפי הרשימה. לשווא הוא חיבר אותו, או מה? נכון, סבתות לא נמצאות ביער. אבל, אם לפחות אחד יתקל, הוא בהחלט יתרגם את זה דרך משהו!

נטליה קלימובה

הדפסה חוזרת של החומר אפשרית רק עם ציון מחבר היצירה וקישור פעיל לאתר האורתודוקסי

מגיע הערב, חושך יורד על העיר והילדים הולכים למיטותיהם להירדם במתיקות. אבל לפני שנהנה מחלומות נעימים, כל ילד אוהב להקשיב לאגדות שנשארות בלב לכל החיים. אז למה שלא תשלב עסקים עם הנאה ותקרא לילדך בלילה משלים מועילים ומלמדים לילדים.

משל הוא סיפור קצר המכיל את חוכמת אבותינו. לעתים קרובות, משלים לילדים הם סיפורים מאלפים על נושא מוסרי כלשהו. בעבר הם שימשו כאחת מדרכי גידול הילדים, שכן הן מובנות לכל ילד, קלות לזכור וקרובות למציאות ככל האפשר. לפיכך, משלים שונים משל אגדות, שהן אלגוריות מאוד ולא תמיד ברורות למאזינים הצעירים. משלי ילדים מספרים על חברות, ערכי משפחה ומשפחה, על טוב ורע, על אלוהים ועוד ועוד.

משלים מקראיים ואורתודוכסים לילדים

במשך מאות שנים, התנ"ך היה הספר המפורסם ביותר בעולם. אלה לא רק טקסטים קדושים לנוצרים, אלא גם האנדרטה הגדולה ביותר של המורשת התרבותית של האנושות. משלים מקראיים נמצאים בדפי הברית הישנה והחדשה. כמובן שלילדים צעירים יהיה קשה להבין את כל המשמעות הקדושה החבויה בטקסטים המקראיים, אך בעזרת ההורים יוכל הילד להבין אותם. המשלים האורתודוקסיים המפורסמים ביותר לילדים הם המשלים "על הבן האובד", "על המוכר והפרוש", שמספרים לילדים על רחמים וסליחה, המשל "על השומרוני הטוב", המלמד ילדים חסד וחמלה, ורבים אחרים. ישוע המשיח תקשר לעתים קרובות מאוד עם חסידיו באמצעות משלים, מכיוון שהם עוזרים להבין את המשמעות של כל מה שנסתר.

משלים קצרים לילדים

יש ילדים, במיוחד צעירים מאוד, שלא אוהבים סיפורים ארוכים; הרבה יותר קל להם להבין טקסטים קצרים עם מסקנות פשוטות. במקרה זה, תוכלו לקרוא לילד משלים קצרים לילדים מדי ערב. ובכל פעם יהיה לו סיפור מאלף ומעניין שיישאר בזיכרונו.

אנו ממליצים במיוחד משלי חברות לילדים- למשל, משל הציפורניים. לעתים קרובות ילדים אומרים משהו רע ורע לחברים ולקרובי משפחה שלהם. משל זה יעזור להם להבין כמה חשוב להעריך את יקיריהם ולא לפגוע בהם במילים רשלניות.

משלי ילדים על טוב ורע הם כנראה המועילים ביותר עבור הדור הצעיר שלנו. הרי לילד אין ניסיון חיים ולכן קשה לו להבחין בין רע לטוב, בין טוב לרע, לבן משחור. יש צורך ללמד את התינוק מושגים בסיסיים כאלה, ומשלים על טוב ורע לילדים יהיו שימושיים ביותר. אנו ממליצים לקרוא: "שועל טוב", "סבא ומוות".

משלים יכולים ללמד הכל. הסיפורים הקטנים החשובים והשימושיים ביותר הם משלים על ערכי המשפחה והמשפחה, כי אין דבר חשוב יותר בחיים שלנו. שימושי במיוחד לילדים לקרוא משלים על אמא, על אהבה, על טוב ורע, על אמת ושקרים.

למד ולחנך את ילדך מילדותך, ואז בעתיד הוא יגדל להיות אדם טוב ואדיב, קשוב לסבלם של אחרים, רחום וישר. רק כך העולם שלנו יהפוך לחביב ונקי יותר!

יצירתיות הייתה ידועה עוד מימי קדם, והיא שימשה תמיד כאמצעי רב עוצמה לחינוך. הסיבה היא שהסיפורים העומדים בבסיס כל משל לילדים קרובים ככל האפשר לחיים האמיתיים ולכן מובנים לכולם. הם גם עוזרים לזהות פגמים ללא גינוי ישיר של אדם מסוים. הבה ניזכר במעניינים שבהם ונראה כיצד אתה יכול להשתמש בהם למטרות חינוכיות בעת תקשורת עם ילדים.

על רע ועל טוב

שני חברים טיילו במדבר. עייפים מהמסע הארוך, הם התווכחו ואחד סטר לשני בפזיזות. החבר סבל מכאבים ולא אמר דבר בתגובה לעבריין. הוא פשוט כתב בחול: "היום קיבלתי סטירת לחי מחבר".

עברו עוד כמה ימים, והם היו בנווה המדבר. הם התחילו להתרחץ, ומי שקיבל את הסטירה כמעט טבע. החבר הראשון נחלץ לעזרה בדיוק בזמן. אחר כך חצב השני כתובת על אבן, ואמר שהחבר הכי טוב שלו הציל אותו ממוות. משראה זאת, ביקש ממנו החבר להסביר את מעשיו. והשני ענה: "עשיתי כתובת בחול על העבירה כדי שהרוח תמחק אותה מהר יותר. ולגבי הישועה - חצובה על אבן, כדי שלעולם לא תשכח את מה שקרה.

המשל הזה על ידידות לילדים יעזור להם להבין שדברים רעים לא יכולים להישמר בזיכרון לאורך זמן. אבל אין לשכוח את המעשים הטובים של אנשים אחרים. ועוד משהו - אתה צריך להוקיר חברים, כי בזמנים קשים הם אלה שמוצאים את עצמם לעתים קרובות ליד אדם.

על אהבה לאמא

חשובים לא פחות הם היחסים בין בני המשפחה. לעתים קרובות אנו מסבירים לילדים שהם צריכים לגלות כבוד להוריהם, לדאוג להם. אבל משלים לילדים כמו זה למטה יגידו הכל טוב יותר מכל מילה.

זקן ושלוש נשים ישבו ליד הבאר, ושלושה נערים שיחקו לידם. כאן אומר הראשון: "לבני יש קול כזה שכולם יקשיבו". השני מתגאה: "אבל שלי יכול להראות נתונים כאלה - אתה תסתכל על זה." ורק השלישי שותק. הזקן פונה אליה: "למה את לא מספרת על בנך?" והיא עונה: "כן, אין בו שום דבר יוצא דופן".

אז לקחו הנשים דליים מלאים במים, והזקן קם איתם. הם שומעים: הילד הראשון שר, הזמיר מוצף. השני מסתובב סביבם. ורק השלישי ניגש לאמו, לקח את הדליים הכבדים ונשא אותם הביתה. שתי הנשים הראשונות שואלות את הזקן: "נו, איך אתה אוהב את הבנים שלנו?" והוא עונה: "איפה הם? אני רואה רק בן אחד".

משלים כל כך קצרים לילדים, קרובים לחיים ומובנים לכולם, ילמדו ילדים להעריך באמת את הוריהם ולהראות את הערך האמיתי של קשרים משפחתיים.

לשקר או לומר את האמת?

בהמשך לנושא, נוכל להיזכר בעוד סיפור נפלא.

שלושה נערים שיחקו ביער ולא שמו לב איך הגיע הערב. הם פחדו שייענשו בבית, והתחילו לחשוב מה לעשות. האם לספר להורים שלי את האמת או השקר? והנה איך הכל התברר. הראשון הגה סיפור על זאב שתקף אותו. אביו יפחד עבורו, הוא החליט, ויסלח לו. אבל באותו רגע בא היערן ואמר שאין להם זאבים. השני סיפר לאמו שהוא בא לבקר את סבו. תראה - והוא עצמו על הסף. כך נחשפו השקרים של הנערים הראשון והשני, ובשל כך הם נענשו פעמיים. תחילה על היותם אשמים, ואחר כך על שקר. ורק השלישי בא הביתה וסיפר הכל כמו שהיה. אמו עשתה קצת רעש ועד מהרה נרגעה.

משלים כאלה לילדים מכינים אותם לעובדה שהשקר רק מסבך את המצב. לכן, בכל מקרה, עדיף לא להמציא תירוצים ולא להסתיר את אשמתך בתקווה שהכל יסתדר, אלא להודות מיד בהתנהגות שאינה הולמת. זו הדרך היחידה לשמור על אמון ההורים ולא לחוש חרטה.

על שני זאבים

חשוב לא פחות ללמד את הילד לראות את הגבול בין טוב לרע. אלו שתי קטגוריות מוסריות שתמיד ילוו אדם, ואולי ילחמו בנפשו. בין המספר הרב של סיפורים מאלפים בנושא זה, המובן והמעניין ביותר עבור ילדים הוא המשל של שני זאבים.

פעם נכד סקרן שאל את סבו - מנהיג השבט:

למה מופיעים אנשים רעים?

על כך נתן הבכור תשובה חכמה. הנה מה שהוא אמר:

אין אנשים רעים בעולם. אבל בכל אדם יש שני צדדים: חושך ואור. הראשון הוא הרצון לאהבה, חסד, חמלה, הבנה הדדית. השני מסמל רוע, אנוכיות, שנאה, הרס. כמו שני זאבים, הם כל הזמן נלחמים זה בזה.

בטח, ענה הילד. - ומי מהם זוכה?

הכל תלוי באדם, - סיים הסבא. - הטופ תמיד מנצח על ידי הזאב שניזון יותר.

המשל הזה על טוב ורע לילדים יבהיר שאדם אחראי על הרבה מה שקורה בחיים. לכן, יש צורך לשקול את כל הפעולות שלך. ותאחלו לאחרים רק מה שאתם מאחלים לעצמכם.

הו קיפוד

שאלה נוספת שמבוגרים שואלים לעתים קרובות היא: "איך להסביר לילד שאתה לא יכול לסמוך באופן עיוור על כולם סביבך?" איך ללמד אותו לנתח את המצב ורק אז לקבל החלטה? במקרה זה, משלים לילדים צעירים, בדומה לזה, יבואו להציל.

איכשהו שועל וקיפוד נפגשו. והג'ינג'ית, ליקקה את שפתיה, יעצה לבן שיחו ללכת למספרה ולעשות תסרוקת אופנתית "מתחת לצב". "קוצים יצאו מהאופנה בימינו", הוסיפה. הקיפוד היה מרוצה מטיפול כזה ויצא לדרך. טוב שהוא פגש ינשוף בדרך. לאחר שלמדה לאן, מדוע ובעצתו של מי הוא הולך, אמרה הציפור: "אל תשכח לבקש למרוח בקרם מלפפון ולרענן במי גזר." "למה?" - לא הבין את הקיפוד. "וכדי שהשועל יאכל אותך טוב יותר." אז, הודות לינשוף, הגיבור הבין שלא ניתן לסמוך על כל עצה. ועדיין – לא כל מילה "טובה" היא כנה.

מי יותר חזק?

לעתים קרובות משלים דומים לסיפורי עם, במיוחד אם הגיבורים הם כוחות הטבע, שניחנו בתכונות אנושיות. הנה דוגמה אחת כזו.

הרוח והשמש התווכחו מי מהם חזק יותר. פתאום הם רואים: עובר אורח הולך. הרוח אומרת: "עכשיו אקרע את גלימתו". הוא נשף בכל כוחו, אבל העובר האורח רק התעטף חזק יותר בבגדיו והמשיך בדרכו. ואז השמש התחילה להתחמם. והאיש הוריד תחילה את הצווארון, אחר כך התיר את חגורתו, לבסוף הוריד את גלימתו והטיל אותה על זרועו. ככה זה קורה בחיים שלנו: אפשר להשיג יותר בליטוף ובחום מאשר בצרחות ובכוח.

על הבן האובד

כעת אנו פונים לעתים קרובות למדי לתנ"ך ומוצאים בו תשובות לשאלות מוסריות רבות. בעניין זה יש לשים לב במיוחד למשלים שצוטטו בו ונאמר על ידי ישוע המשיח. הם יספרו לילדים על הטוב ועל הצורך בסליחה יותר מאשר הנחיות ארוכות של הוריהם.

כולם מכירים את סיפורו של הבן האובד שלקח מאביו את חלקו בירושה ועזב את הבית. בתחילה הוא ניהל חיי סרק ועליזים. אבל הכסף אזל במהרה, והצעיר היה מוכן לאכול אפילו עם החזירים. אבל הוא גורש מכל מקום, כרעב נורא שחל בארץ. ויזכר בן אביו החוטא. הוא החליט ללכת הביתה, לחזור בתשובה ולבקש שכיר חרב. אבל האב, שראה את הבן שחזר, היה מאושר. הוא הרים אותו מברכיו והורה למשתה. הדבר פגע באח הבכור, שאמר לאביו: "אני איתך כל חיי, וחסכת ממני אפילו ילד. הוא בזבז את כל הונו, ואתה ציווית לשחוט לו פר מפוטם. על כך השיב הזקן החכם: "אתה תמיד איתי, וכל מה שיש לי ילך אליך. אתה צריך לשמוח כי נראה היה שאחיך מת, ועכשיו הוא התעורר לחיים, נעלם ונמצא.

בעיות? הכל נפתר

משלים אורתודוכסיים לילדים גדולים מאלפים מאוד. פופולרי, למשל, הוא סיפור ההצלה המופלאה של חמור. הנה התוכן שלו.

חמור של איכר נפל לבאר. הבעלים דחף. ואז הוא חשב: "החמור כבר זקן, והבאר יבשה. אמלא אותם באדמה ואפתור שתי בעיות בבת אחת. התקשרתי לשכנים שלי והם התחילו לעבוד. לאחר זמן מה, האיכר הביט לתוך הבאר וראה תמונה מעניינת. החמור השליך את האדמה הנופלת מלמעלה מגבה ומחץ אותה ברגליו. עד מהרה התמלאה הבאר, והחיה הייתה בראש.

ככה זה קורה בחיים. ה' שולח לנו לעתים קרובות, כפי שזה נראה במבט ראשון, ניסיונות בלתי עבירים. ברגע כזה חשוב לא להתייאש ולא לוותר. אז אתה יכול למצוא דרך לצאת מכל מצב.

חמישה כללים חשובים

ובכלל, כדי להיות מאושר, אתה לא צריך הרבה. לפעמים מספיק להקפיד על כמה כללים פשוטים המובנים לילד. הנה הם:

• לגרש שנאה מלבך ולמד לסלוח;
• להימנע מתסיסה מיותרת - לעתים קרובות יותר הם לא מתגשמים;
• לחיות בפשטות ולהעריך את מה שיש לך;
• לתת יותר לאחרים;
• מצפה פחות לעצמך.

אמירות חכמים אלו, שעליהן מבוססים משלים רבים לילדים ולמבוגרים, ילמדו אתכם להיות סובלניים יותר לזולת וליהנות מחיי היום יום.

איש חכם

לסיכום, ברצוני לפנות לטקסט של משל נוסף לילדים. מדובר במטייל שהתיישב בכפר לא מוכר. האיש אהב מאוד ילדים וכל הזמן הכין עבורם צעצועים יוצאי דופן. הם כל כך יפים שלא תמצאו אותם באף יריד. אבל כולם היו שבירים עד כאב. הילד ישחק, והצעצוע, מסתכל, כבר נשבר. הילד בוכה, והמאסטר כבר נותן לו אחד חדש, אבל עוד יותר שברירי. תושבי הכפר שאלו את האיש מדוע הוא עושה זאת. והאדון ענה: "החיים חולפים. בקרוב מישהו ייתן לילד שלך את הלב. וזה מאוד שביר. ואני מקווה שהצעצועים שלי ילמדו את ילדיכם לטפל במתנה שלא יסולא בפז.

לכן, כל משל מכין את הילד למפגש עם החיים הקשים שלנו. מלמד באופן לא פולשני לחשוב על כל אחד ממעשיו, לתאם אותו עם הנורמות המוסריות המקובלות בחברה. זה מבהיר שטוהר רוחני, סיבולת, נכונות להתגבר על כל מצוקה יעזרו לעבור את החיים בכבוד.