Сценарий детский на тему музыка и зима. Сценарий концертной программы для детей "раз морозною зимой"
Сценарий праздника для детей средней группы «Встреча Зимы», во время которого дети отгадывают загадки про зиму, играют в интересные игры, поют веселые зимние песенки, раскрывают секреты Зимы, пляшут со Снежной Бабой и радостно встречают Зимушку-Зиму.
Цель:
Воспитывать эмоционально-устойчивое, положительно-окрашенное отношение детей к музыке. Учить передавать в движении содержание текста песни, развивать чистоту интонирования, умение петь без крика. Способствовать развитию ритмического и звуковысотного слуха детей, а также их творческих способностей.
Костюмы:
Костюмы снежинок, Костюм Бабы Снежной, костюм Зимы, костюм Зайца, костюм Лисы, костюм Волка.
Оборудование:
Варежки для всех детей, снежки (маленькие шарики, сделанные из ваты), послание от Зимы, снежинки с секретами от Зимы, «волшебная палочка», петушки-леденцы, снежный ком (шар в диаметре 15 см, сделанный из ваты или синтепона).
Украшение помещения:
На центральной стене панно «Зима», стены зала украшены гирляндами из снежинок.
Действующие лица:
Снежинки, Баба Снежная, Зима, ведущая (воспитатель), автор (ребенок средней группы), Волк (ребенок средней группы), Лиса (ребенок средней группы), Зайчик (ребенок средней группы).
Ход праздника
Ведущая:
Сегодня у нас праздник, а праздник не совсем обычный, веселый, озорной. Мы собрались, чтобы встретить Зимушку. Дети, а вы любите зиму? За что вы ее любите? (ответы детей). А хотите, чтобы Зимушка-зима пришла к нам на праздник? Тогда давайте дружно ее позовем.
Все вместе:
Зима, зимушка, зима
Приходи на праздник к нам!
Ведущая:
Не слышит Зима, далеко, наверное, она.
Давайте песенку веселую споем,
Зимушку на праздник позовем.
Песня «Зимушка-зима»
Ведущая:
Не идет Зима к нам в гости. Не слышит нас. Что же делать? Придумала! Дети, давайте закроем глазки и представим, что в воздухе кружатся снежинки и тихонечко опускаются нам на ладошки. (Дети закрывают глаза и вытягивают руки вперед, в это время начинает звучать нежная музыка и в зале появляются девочки-снежинки).
«Танец снежинок»
Снежинки:
Мы белые снежинки-
Посланники Зимы.
От снежной милой зимушки
Мы весть вам принесли.
(Отдают ведущей снежинку, к которой прикреплено послание от Зимы).
Ведущая (читает):
«Здравствуйте, ребятки!
Напишу все по порядку.
Не могу пока прийти,
Задержалась я в пути.
Все леса, сады и парки
Нужно мне укрыть снежком.
Уложить спать косолапых
И все реки сковать льдом.
Чтобы долго не пришлось вам ждать
Нужно все мои секреты разгадать.»
Первый секрет – отгадайте мои загадки.
Ведущая читает детям загадки про зиму (подобрать, учитывая возраст детей).
Второй секрет —
Слепите, дети, снежный шар,
Потом поменьше парочку.
Затем поставьте ком на ком
И кто-то выйдет вам знаком.
Глазки сделайте с угля,
Из морковки носик.
Ну а шляпу – из ведра.
Возник такой вопросик:
Разгадали мой секрет?
Догадались вы иль нет,
Кого же нужно вам слепить?
Добрую и нежную…
(ответы детей)
Конечно – Бабу снежную.
Ведущая:
Молодцы, дети, разгадали и второй секрет Зимушки. Давайте побыстрее слепим Снежную бабу.
Песня-танец «Мы лепим бабу снежную»
В конце песни в зале появляется Снежная Баба.
Снежная Баба
Я – Баба Снежная,
К ребятам нежная.
Вы слепили меня ловко.
Вместо носа – тут морковка,
Вместо глазок – угольки.
А в руках моих метелка:
Вы детишки – молодцы.
Мне, признаться, надоело
Тут одной стоять без дела.
Бабуля я не простая,
Любопытная, озорная.
А скажите мне, ребята,
Чем занимаетесь зимой?
Ведущая:
Дети не только расскажут, что они делают зимой, а еще и покажут.
Игра «Что мы делаем зимой»
Дети:
Нам мороз не беда,
Не страшны нам холода.
Ходим в шубах и ушанках
И катаемся на санках.
Снежная Баба: Как?
Дети: А вот так!
Имитируют езду на санках.
Снежная Баба: А потом?
Дети: Потом на лыжи встанем и с горы кататься станем.
Снежная Баба: Как?
Дети: А вот так!
Имитируют езду на лыжах.
Снежная Баба: Молодцы! А ещё?
Дети: А ещё берём коньки и бежим мы на катки.
Снежная Баба: Как?
Дети: А вот так!
Имитируют катание на коньках.
Снежная Баба: А потом?
Дети: Потом в снежки играем, очень метко попадаем.
Снежная Баба: Как?
Дети: А вот так!
Имитируют игру в снежки.
Баба Снежная: Я очень люблю играть в снежки! Поиграете со мной?
Ведущая: Постой Снежная Бабуля. А как детки будут играть в снежки?
Баба Снежная: Как? Как и все – руками. Вот так, берешь снег, лепишь и кидаешь. (показывает)
Ведущая: Но, на улице мороз, снег холодный, руки у детишек замерзнут. И они могут заболеть.
Баба Снежная: Ой, а об этом я и не подумала…Все, игра в снежки отменяется.
Ведущая: Вовсе нет. Дети, что нужно надеть, чтобы руки не замерзли?
Дети отвечают .
Ведущая: Да, конечно же варежки. Посмотрите, у каждого из вас на стульчике лежит одна варежка, а вторая находится у меня. Видите, кто-то поозорничал и все варежки перепутал. Отыщите пару к своей варежке.
Игра «Найди пару»
Под веселую музыку дети подбегают к ведущей и ищут пару своей варежке. Кто нашел, одевает обе варежки на руки и садится на стульчик. Игра заканчивается, когда все пары найдены.
Ведущая: Вот какие у нас дети молодцы! Все справились с заданием. А что еще одевают зимой, когда идут на улицу?
Ответы детей
Баба Снежная: Ну, все, теперь-то вы готовы поиграть в снежки?
Дети: Готовы!
Мальчики встают напротив девочек, им всем раздается по паре снежков.
Дети поют песню, исполняя соответствующие движения и на слова «А теперь в меня бросай» перекидываются снежками.
Песня «Игра в снежки»
Мы в снежки играем смело, (делают вид, что лепят снежки)
Ах, какое это дело,
Любим мы морозный день, (имитируют игру в снежки)
Нам играть в снежки не лень.
Хлоп, хлоп, не зевай, (хлопают в ладоши)
Ты от нас не убегай. (кивают пальчиком)
Хлоп, хлоп, не зевай, (хлопают в ладоши)
А теперь в меня бросай. (показывают на себя руками)
- Пусть зима морозит нас, (растирают круговыми движениями щеки)
Мы погреемся сейчас: («согревают руки» — трут рука об руку)
Ручками похлопаем, (хлопают в ладоши)
Ножками потопаем! (топают ногами)
Баба Снежная :
Молодцы, детишки, поете вы красиво и снежки бросаете ловко. А танцевать умеете?
Дети: Да!
Баба Снежная :
Повеселите меня, потанцуйте.
«Веселый танец» (за выбором музыкального руководителя)
Баба Снежная :
Какие вы молодцы. И поете, и танцуете. Хорошо с вами играть и веселиться. Но, мне пора идти. Много важных дел меня ждет. Нужно Дедушке Морозу помочь. До свидания, дети. (Уходит)
Ведущая:
Интересно, какой еще секрет нам нужно разгадать. Сейчас посмотрим.
(Берет в руки снежинку, читает):
Вот и третий мой секрет:
Ну-ка дети угадайте,
Почему зимою
Ходят в белых шубках зайки?
Ответы детей.
Ведущая:
Все задания Зимы мы выполнили. Значит скоро она будет здесь. Давайте прислушаемся, может она совсем уже рядышком.
Слышно звуки метели, завывание ветра, в зале появляется Зима.
Зима:
Здравствуйте, а вот и я!
Рада видеть всех ребят.
Замела в полях дорожки,
Снега сыпнула немножко
На сады и на леса,
Белым-бела вся земля.
Ведущая:
Здравствуй, Зимушка. Мы тебя очень ждали, все секреты узнали, задания выполнили.
Зима:
Неужели дети знают, почему зимой у зайца шубка белая?
Ведущая:
Конечно знают! Они даже сказку могут тебе рассказать. Хочешь послушать?
Зима:
Конечно же, послушаю с удовольствием.
Дети показывают сказку «Почему у зайца зимой шуба белая»
Грустит зайка на лужайке,
Столько снега намело.
В серой шубке бедный зайка,
А все кругом белым-бело.
Зайчик (трясется от страха):
Видно меня на снегу
Нигде спрятаться не могу.
Сидит Зайка и дрожит –
Глядь, к нему Лиса бежит.
Лиса:
Что, замерз, небось, косой
В летней шубке и босой?
Пойдем, обедом накормлю,
Чайком с малиной попою.
Зайчик:
Знаю, знаю твой обед,
Мой ответ: конечно нет! (убегает)
Хоть до хвостика продрог,
Но, пустился со всех ног.
Хотел под елку, а там волк.
Все зубами щелк да щелк.
Волк:
Пока по лесу мотался
Очень я проголодался!
Да и ты замерз, косой,
А пойдем ко мне домой.
Как никак мы же соседи –
Угощу тебя обедом.
Зайчик:
Нет, нам с тобой не по пути! (Убегает)
Волк:
Ну-ну, Заяц, погоди! (бежит за Зайчиком)
Сел Зайка под кустик, слезы льет –
Вдруг мимо Зима идет.
Зима:
Не плачь, заюшка, родной,
А пойдем-ка ты со мной.
Слышь, не вешай, Зайка, нос.
Помогу тебе в мороз.
Вот нашла в своей избе
Шубку белую тебе.
А в придачу валенки,
Надевай, мой маленький.
Как обрадовался Зайка —
Можно бегать по лужайке.
Даже, если снега намело
И все кругом белым-бело.
Зима:
Вот ответ на мой вопрос:
Так оно и повелось.
Летом Зайка в шубке серой,
А зимою в теплой, белой.
Молодцы, дети, порадовали меня. Я очень рада тому, что вы меня ждали, задания выполняли. А песенки и стихи про меня вы знаете?
Ведущая:
Конечно же, Зимушка, наши детки готовились к празднику учили стихи и песенки. Присаживайся, отдохни, а мы тебя повеселим.
Дети рассказывают стихи про зиму.
Песня «Здравствуй, Зимушка» (за выбором музыкального руководителя).
Зима:
Молодцы, детишки. Видно, что вы меня ждали, готовились. Я очень хочу поиграть с вами.
Игра «Снежный ком» (Зима предлагает стать детям в круг и достает из корзинки «снежный ком». Знакомит детей с правилами игры: пока звучит веселая музыка, дети должны передавать «снежный ком» по кругу, когда остановится, то у кого в руках окажется ком, должен спеть или затанцевать).
Слова:
Ты катись, снежный комочек,
Быстро-быстро по рукам.
У кого снежный комочек,
Тот станцует (споет) сейчас нам.
ЗДРАВСТВУЙ
ЗИМУШКА-ЗИМА!
Сценарий праздника
Ведущий - Ребята, сегодня мы пригласили вас на праздник, который посвящен одному из времен года. Чтобы узнать, какому именно чудесному времени года посвящен наш праздник, вы должны отгадать загадку:
1 ученик Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила. (Зима)
Ведущий Молодцы, ребята! Скоро зимушка сама придет к нам на праздник, а для этого ребята споют для нее песню-приветствие .
2 ученик Тройка, тройка прилетела,
Скакуны в той тройке белы,
А санях сидит царица-
Белокоса, белолица.
Как махнула рукавом-
Все покрылось серебром .
3 ученик Здравствуй. милая молодка,
Раскрасавица – душа,
Белоснежная лебедка,
Здравствуй, матушка – зима!
Зима -Здравствуйте, ребята! Ох, и трудная была дорога С Крайнего Севера к вам на праздник! Ох, устали мои скакуны!
Ведущий: -Зимушка! А что это за прерасные белые скакуны в твоей тройке?
Зима: -Чтобы узнать имена моих белых скакунов, отгадайте три загадки.
Их загадают вам мои помощники-снежинки.
4 ученик Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На полях и на лугах
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет,
Мы встречаем Новый год. (декабрь)
Ведущий - Молодцы! Зима, по календарю, начинается 1 декабря. Декабрь – первый месяц – нам расскажет сам о себе.
5 ученик Декабрь год кончает, а зиму начинает. В древние времена на Руси декабрь называли студень. Декабрь мостит. Декабрь гвоздит, декабрь приколачивает.
(звучит музыка П.И.Чайковского «Времена года» (Декабрь );
стихотворение «В декабре».)
6 ученик Щиплет уши, щиплет нос
Лезет в валенки мороз
Не вода уже, а лед.
Даже птица не летится,
От мороза стынет птица.
Повернуло солнце к лету.
Что, скажи, за месяц это? (Январь)
Ведущий -Что же расскажет нам о себе второй зимний месяц – январь?
7 ученик Январь в году начало, зиме середина. В старину на Руси январь называли сечень. Так как он рассекает зиму на две половины.
(звучит музыка П.И.Чайковского «Времена года» (Январь);
стихотворение «В январе».)
8 ученик Снег мешками валит с неба,
С дом стоят сугробы снега,-
То бураны, то метели
На деревню налетели.
По ночам мороз силен,
Днем капели слышен звон.
День прибавился заметно.
Ну, так что за месяц это? (Февраль)
Ведущий - А теперь послушаем тебя, Февраль. Ты последний месяц зимы.
9 ученик Вьюги да метели под февраль налетели. Древнерусское название февраля – лютый. В феврале выпадает много снега, стоят лютые, то есть крепкие морозы.
(звучит музыка П.И.Чайковского «Времена года» (Февраль);
стихотворение «Дуют ветры в феврале…».)
Ведущий - Молодцы, ребята! Все названия зимних месяцев отгадали! И много нового о них узнали!
Песня «Три белых коня»
Ведущий Зимушка, а мы не только песни петь умеем, но и стихи читать. О тебе ведь столько стихов написано! Вот послушай1
10 ученик Здравствуй, гостья-зима!
Простим милости к нам
Песни севера петь
По лесам и степям
Есть раздольные у нас,-
Где угодно гуляй;
Строй мосты по рекам
И ковры расстилай .
11 ученик До недавних пор в оконце
Каждый день смотрело солнце
А теперь зима настала-
В поле вьюга загуляла
С шумом, с песнею лихою
Все покрыло пеленою,
Запушила снегом, пухом-
Всюду стало пусто, глухо
И река уснула снова
Под одеждой ледовой.
Лес утих в наряде пышном,
Певчих птиц давно не слышно.
12 ученик Идет зима красивая
По полю бело-синему,
Кружит она снега
А вслед за ней метелица
Бежит и равно стелится
Поет, как красна девица
Рычит, как зверь, она.
13 ученик Маленькие елки и большие ели
Что-то приумолкли,
Что-то присмирели.
Снег с утра до ночи
Все засыпать хочет…
И в лесу все тише
И снега все выше.
14 ученик В зимний день хороший
Снег пушистый кружится
Снежная пороша
Нас зовет на улицу
Все на горку мчатся
Наперегонки,
Любим мы кататься
И играть в снежки
Вудущий - Несмотря на то, что зимой очень холодно. Все же зима-очень веселая пора.
Песня « А ну снежок, а ну дружок»
15 ученик Зима пришла… За окнами
Где черных елочек ряд,
Пушистые и легкие
Снежиночки летят
Летят, порхают, кружится,
Пушистые летят
И белым мягким кружевом
Окутывают сад.
16 ученик Снежок пошел
Снежинки – просто чудо!
Снежок пошел,
Его дождались мы!
Снежинки - словно звездочки салюта
На празднике открытия зимы!
Зима -Хорошо мне у вас. Вижу, рады вы мне!
Ветки белой краской разукрашу,
Брошу серебром на крышу вашу.
Теплые весной придут ветра
И меня прогонит со двора.
Ведущий - Не печалься, зимушка. Мы тебя любим и ждем. Вот послушай, как дети умеют разгадывать зимние загадки.
А вы, ребята, не зевайте! Дружно хором отвечайте!
Загадки зрителям
Едва повеяло зимой
Они всегда с тобой
Согреют две сестрички
Зовут их …
(рукавички)
Обогнать друг друга рады,
Ты смотри, мой дуг, не падай!
Хороши, остры легки
Быстроходные …
(коньки)
Мягко светятся иголки
Хвойный дух идет от …
(ёлки)
Сзватил за щеки, кончик носа,
Разрисовал окно без спроса,
Ну, кто же это – вот вопрос!
Всё это делает …
(мороз)
Взял дубовых два бруска
И железных полозка
На бруски набил я планки
Дайте снег, готовы …
(саньки)
С неба падают зимой
И кружатся над землей
Лёгкие, пушистые, белые …
(снежинки)
Два березовых коня
По снегам несут меня,
Кони эти рыжие
И зовут их …
(лыжами)
Всю белым – бело сегодня
И светло, хоть солнца нет
С неба сыплется холодный
Белый – белый мягкий …
(снег)
На дворе снежок идет
Скоро праздник …
(Новый год)
Зима -Спасибо вам, ребята! До свидания!
(Зима уходит под песню «Зимушка хрустальная»)
Ведущий - Понравилась вам Зима? Рады вы. Что она зашла сегодня к вам в гости? Хоть она и холодная, но мы с нетерпением ждем ее наступления.
Давайте пригласим зимушку на наш праздник – Новый год!
Участвуют три группы (2 старших и подготовительная Оформляется празднично площадка.
Указ.
Ведущий:
Дети! Велено до вас довести в сей час указ. Заготовленный самой нашей матушкой-Зимой:
«Каждый год сего числа -
Как гласит указник, -
Людям города, села
Выходить на праздник.
Непременно все должны
Быть на празднике Зимы!»
(Указ зачитывается в каждой группе перед выходом на прогулку.Все группы собираются на спортивной площадке)
Ведущий:
Начинаем зимний праздник.
Будут игры будет смех,
И веселье, и забавы
Приготовлены для всех.
У Зимы есть свои ласки,
Есть чудесные деньки,
Лыжи есть, гора, салазки,
Лед зеркальный и коньки!
Хороша красой своею
Наша Зимушка-Зима.
На веселье и забавы
Собралась вся детвора.
Ведущий
— Становитесь в хоровод! Будем веселиться!
Будем вместе все по кругу весело кружиться!
Хоровод.
Звучит народная мелодия. Дети, взявшись за руки, ведут хоровод.
Ведущий
Весь он в золоте сверкает,
Весь искрится при луне,
Елку в бусы наряжает,
И рисует на стекле.
Он такой большой проказник
Ущипнет за самый нос,
К нам сюда пришел на праздник.
Кто он,дети? – Дед Мороз!
На площадку выходят два деда мороза (один взрослый в красной шапке, второй – ребенок из подготовительной группы – в синей шапке)
— Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости!
Я – Мороз Красный нос, а это мой братец младший – Мороз Синий нос! Услышали мы, что в вашем детском саду сегодня зимний физкультурный праздник и решили: обязательно нам нужно на этом празднике побывать!
Мороз Синий нос
Я – Дед Мороз Синий нос!
Из глухой дремучей чащи,
Где стоят в сугробах ели,
Где бураны и метели,
Где снега сыпучие!
Мороз Красный нос
— А я Дедушка Мороз – белый ус, да красный нос!
Я, ребята, очень добрый, с вами очень я дружу,
Никого не заморожу, никого не простужу!
Ведущий
— А вот мы сейчас и проверим, какой ты добрый!
Два Мороза
Подвижная игра «Два мороза»
Мороз Красный нос
— Всем поклон, народ чесной!
Вот хотел бы я узнать,
Что вам нравится зимой?!
Белые полянки, и на горке снеговой
Лыжи или санки нравятся зимой?
Дети
– ДА!
Гонки на санках
Дети по двое строятся в колонны и катят друг друга до стойки и обратно, меняясь местами.
Мороз Красный нос
— Мягкие сугробы
Чтоб кататься день-деньской!
Крепость строить чтобы, нравится зимой?
Дети
– ДА!
Построй крепость
Из ранее приготовленных снежков команды детей строят небольшие башенки (чья башня выше).
Мороз Красный нос
— Потеплей одеться,
В шубке теплой, меховой
На морозе греться
Нравится зимой?
Дети
– ДА!
Мороз Красный нос
— Так давайте греться!
Повтори движение
Дети повторяют за Дедом Морозом движения (имитация: ходьба на лыжах, коньках, по глубокому снегу, бросание снежков, игра в хоккей и т.д.)
Появляется Баба-Яга.
— Что за шум? Что за крик? Ой, как вас много! Что это у вас здесь за собрание?
Ведущий
— У нас сегодня зимний физкультурный праздник! Даже Деды Морозы к нам в гости пришли!
Баба-Яга
— Праздник!? И что же хорошего в такой холод на улице делать?
Ведущий
— А вот ребята сейчас тебе и покажут, что зимой дети на улице делают.
Меткие хоккеисты
Дети делятся на команды и клюшками забивают льдинки-шайбы в ворота.
Баба-Яга
— И это все?
Ведущий
— Нет, конечно! Еще можно кататься на лыжах! Ну-ка, давайте, ребята, покажем Бабе Яге как мы на лыжах катаемся!
Гонка на лыжах
Дети делятся на команды, по очереди игроки надевают по одной лыже на ногу, скользят, отталкиваясь второй ногой).
Ведущий
Молодцы ребята! А какие зимние виды спорта вы еще знаете? Назовите их!
Назвать зимние виды спорта
Баба-Яга
— Ох, какие вы умные, ловкие, меткие! А сейчас я проверю, сильные ли вы?
Перетягивание каната
Дети делятся на команды и перетягивают канат, мороз и баба яга помогают им.
Мороз Красный нос
Вам несли подарки мы
От самой матушки-зимы!
Только старая Яга
Обманула, обвела!
Все подарки забрала!
Отвечай скорее детям –
Где искать подарки эти?!
Баба Яга (прячется за детей)
— Ой, забыла, Дед Мороз!
Видно ветер их унес!
Мороз Красный нос
— Вот я сейчас тебя заморожу, сразу вспомнишь, куда подарки спрятала!
— Вы мороза не боитесь? Берегитесь, берегитесь!
Как задую, засвищу – вмиг мороза напущу!
Ну-ка ручки протяните, а потом их уберите!
А то ведь заморожу!
Игра Заморожу
Дети становятся в круг и вытягивают руки вперед, когда дед мороз пытается до них дотронуться они быстро убирают руки за спину и говорят :«Мы мороза не боимся, мы играем, веселимся» . Дотрагивается до Бабы Яги, она замирает (замерзает).
Мороз Красный нос
— Ага! Замерзла, Баба яга! Вот стой теперь, и вспоминай, куда подарки спрятала!
Ведущий
А мы, ребята, чтобы не замерзнуть, поиграем в игру!
— Поскорее ко мне бегите,
(Дети подбегают к Ведущему.) — Там мячи лежат, берите!
«Собери мячи по цвету».
По всему периметру площадки в сугробах разложены цветные мячи - зеленые, желтые, синие, красные. Дети собирают мячи и встают под флажком соответствующего цвета.
Ведущий
— Флаги поднимаются,
Дети собираются!
Заранее подготовленный ребенок находит за сугробом подарки, которые спрятала Баба Яга и отдает Морозу.
Мороз Красный нос
— А вот и подарки нашлись, которые Матушка — Зима вам прислала! Разморозим Бабу Ягу, ребята?
Баба Яга, отряхнувшись, просит прощения у всех.
— Извинения приношу,
и прощения прошу.
Больше вредничать не буду,
И про злость свою забуду.
Дети
— Ой, Мороз, Красный нос,
Песню запеваем
И тебя в хоровод
К детям приглашаем.
Ой, Мороз, Красный нос,
Бей сильней в ладошки,
А у нас веселей
Затанцуют ножки.
Заключительный хоровод и прощание с героями.
Сценарий концертной программы для детей "Раз морозною зимой " разработан для детей от 7 до 14 лет. Возраст участников от 7 до 23 лет, что дает возможность как начинающим музыкантам, так и вольнослушателям познакомится с произведениями различных жанров,объедененных общей тематикой,а так же услышать известные произведения в трактовке музыкантов различного уровня(начинающих, студентов, педагогов). Ведущая концерта, всем известный сказочный персонаж - Машенька,которая не просто объявляет номера,а в форме сказки осуществляет интерактив с залом, что позволяет слушателям быть более увлеченными в происходящее на сцене.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования
Дворец творчества детей и молодежи города Томска
«Раз морозною зимой»
Бубович Е.А.,
педагог дополнительного
образования
МАОУ ДО ДТДиМ г. Томска
Томск - 2015
Сценарий концертной программы для детей
«Раз морозною зимой»
Раздается звонок колокольчика, на сцену выходят дети.
- Л. Книппер, А. Коваленко «Раз морозною зимой»
(Хор)
Выходит медведь, зевает, проходит к постельке, укладывается, засыпает.
- Ю. Энтин, Ю. Яковлев «Колыбельная медведицы»
(Вокал, фортепиано)
- А. Пиоттух «Регтайм»
(Мелодика, фортепиано)
(Вприпрыжку вбегает Машенька)
Машенька:
УУ, сколько снегу и холодно! Что-то я не могу вспомнить, как называется это время года! Подскажите мне ребята, пожалуйста!
Дети:
ЗИМА!
Машенька:
Точно, зима! Опять зима! красота! (в панике) Зима на дворе, а Мишка-то не знает! Надо срочно ему рассказать!
- Э. Градески «Задиристые буги»
(Фортепиано)
(Выбегает Машенька, бежит в сторону мишки и кричит)
Машенька:
Миша, Мииишааа!
Добегает (запыхавшись)
Машенька:
Миша, мишка! (Шепотом) Он что, спит?! (удивленно) Вот те раз! Тут зима, а он спит. Просыпайся, давай! Все самое интересное пропустишь! (начинает его будить). Эх, Мишка! Такая погода! столько снега! (Удивленно-обиженно) Я что сама должна ребятам рассказать о зиме?! Ну и расскажу! (Шепотом)а заодно и ты послушаешь. (Шепотом) Я то знаю, что ты все слышишь! (Уходит)
- Е. Крылатов, Л. Дербенев«Три белых коня»
(Вокал, фортепиано)
- Э. Ханок, С. Островой «Зима»
(Вокал, фортепиано)
(Машенька веселая, счастливая, пробегая из одной кулисы в другую между делом)
Машенька:
Эх, какое же у меня настроенье зимнее! Так и хочется петь и танцевать! Побегу-ка я в снежки поиграю!
- С. Джоплин «Артист эстрады»
(Фортепиано)
(Маша выходит, пытаясь надеть лыжи) –
Машенька:
А вот еще одно зимнее развлечение – (загадка про лыжи)
Побегу на них по снегу.
В снег на них не провалюсь.
Я с горы высокой съеду
И упасть не побоюсь.
Отгадайте же, не слышу,
Что такое? Это-...(Лыжи
)
Вот покатаюсь я на славу! (убегает)
- Ю. Чичков, Б. Дворный «Лыжная прогулка»
(Вокал, фортепиано)
(Машенька выходит, накатывая снежок, напевая мелодию «Кабы не было зимы»)
Машенька:
А и правда, что было бы, если вдруг зима б не пришла?! Надо над этим серьезно поразмышлять! (уходит)
- Ю. Энтин, Е. Крылатов «Кабы не было зимы»
(Вокал, фортепиано)
(Выходит Машенька, морщась от холода, с ноги на ногу перетаптываясь)
Машенька:
Ох, ну и холодно! Ой, ножки мои ножки! Надо бы что-нибудь потеплее! (обращаясь к зрителям) - Может вы мне подскажите? (загадка про валенки)
Не ботинки, не сапожки,
Но их тоже носят ножки.
В них мы бегаем зимой:
Утром - в школу.
Днем - домой. (Валенки)
10. Хореографическая зарисовка «Валенки»
(Машенька, идет к Мише, начинает опять его будить)
Машенька:
Миш, Миша! Ну, просыпайся же ты! Хватит спать! Ты тут спишь и не знаешь, что зимой Новый год наступает! Это самый, самый мой любимый праздник! Все готовятся к нему задолго до его наступления! А знаешь, что я больше всего люблю в этом празднике? (Медведь всхрапывает) Подарочки! Ох, а хочешь, я тебе спою про новый год? (подходит к роялю, тыкает пару раз, пытаясь спеть, не получается) - (грустно) Эх, одна не справлюсь
(выходит Таня)
Таня - помощница:
Давай я тебе помогу!
- Ю. Чичков, М. Пляцковский «Что такое новый год»
(Вокал, фортепиано)
Машенька:
В преддверии Нового года, все радуются, смеются и ходят к друг другу в гости! Так, так, так. Пойду-ка и я кого-нибудь порадую!
- Р. Шуман «Скерцино»
(Фортепиано)
(Маша выходит со стороны медведя)
Машенька:
Вот ты тут спишь (смотрит на медведя), а в некоторых странах уже празднуют такой же веселый праздник, только называется он – Рождество! Так вот! Я предлагаю послушать Рождественскую песнь, жаль только я так не могу…(уходит, грустная)
- Е. Зарицкая, И. Шевчук «Рождественская песнь»
(Вокал, фортепиано)
(Выходит Машенька, повествуя, с важным видом)
Машенька:
А еще в преддверии Нового года бывают такие метели, вьюги, что аж с ног сносит! Надо быстрее убегать с улицы домой, чтобы не унесло куда-нибудь! Ой! Ой! (кружится) Кажется, начинается! (улетает)
- С. Прокофьев «Этюд»
(Фортепиано)
- И. Фаттахов «Блюзовая импровизация»
(Гитара)
(Выходит Машенька, довольная и счастливая)
Машенька:
Как хорошо все-таки, что буря проносится мимо и настает спокойствие в природе! Так, так! Чего же я еще не рассказала про зимушку? Может, вы мне подскажете? (обращаясь к залу)
Загадки
Он всё время занят делом,
Он не может зря идти.
Он идёт и красит белым
Всё, что видит на пути.
(Снег)
Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель …
(Снеговик)
Свяжет бабушка их внучке,
Чтоб зимой не мерзли ручки.
Сохранят тепло сестрички -
Шерстяные…
(Рукавички)
Кто раскрасил щеки детям
В красный цвет зимой, не летом?
А кто щиплет их за нос?
Угадали?
(Дед Мороз)
Машенька:
А как же я забыла (в панике бежит к мишке и начинает его тормошить) Миша, просыпайся! Ну, проснись же ты! Дед Мороз, он скоро придет! А мы не готовы! У нас даже елки нет! Надо срочно идти ее искать! Ну, Миша, да проснись же ты! (медведь просыпается и очень вяло начинает вставать) Пошли, пошли скорей за елкой! (идут, рассматривая все ели, выбирают, перепираются, находят подходящую)
16. Л. Бекман, Р. Кудашева «В лесу родилась елочка»
(Вокал, фортепиано)
(наряжают елку)
Машенька:
Ну вот! Теперь мы готовы к приходу Деда Мороза и к встрече Нового года!...А еще, говорят, под Новый год чудеса случаются! Все, что пожелаешь, все всегда произойдет, все всегда сбывается!
17. Е. Крылатов, Л. Дербенев «О снежинке»
(Хор)
Хором: «С НАСТУПАЮЩИМ НОВЫМ ГОДОМ!»
(Взрыв хлопушек)
Елена Приходько
Концерт «Зимушка-красавица »
Звучит музыка «Декабрь» П. И. Чайковский
Ведущая : Гуляет русская зима, останови ее, попробуй!
Махнет рукой – бела земля, махнет другой – растут сугробы!
Белит деревья и дома. Морозит, устали не зная.
Гуляет русская зима, морозная, не злая!
Мы начинаем концерт , посвященный красавице Зиме!
Открывают наш концерт дети средней группы , они исполнят
Песню «Зима» .
Ребенок : Все ветви деревьев, кусты и дома.
Белым покрывалом накрыла зима
Все дивно красиво – покой, тишина
Любуюсь зимою. Зима – красота.
Дети исполняют песню «Зима» С. Коротаевой
Ведущая : Ты, Зима, краса-девица. Ты, царица, мастерица.
Все поля кругом накрыла, серебром припорошила.
Лес одела в свой наряд – шапки снежные лежат.
И любуется зима в ледяные зеркала.
Девочки подг. гр. исполняют песню «Снег» И. Рябцевой
Ведущая : Многие поэты о Зимушке -красавице слагали прекрасные
стихи. Послушайте, ребята из подготовительной группы
прочитают их для вас!
Дети читают стихи о зиме.
Ведущая : Вот снежинки полетели, на ладошку тихо сели
С нами мигом подружились, в плавном танце закружились!
Девочки старшей гр. исполняют «Танец снежинок»
Ведущая : Ребята, отгадайте загадку.
И в морозы, и в метели простоял он две недели.
Донимал его мороз, покраснел морковкой – нос.
Глазки-угли смотрят зорко, вместо шапочки – ведерко :
Посреди двора возник белый, белый….(Снеговик) .
Дети подг. гр исполняют песню «Зимушка-забавушка » В. Шестакова
Ведущая : В санках едем по сугробам, по заснеженным дорогам.
Топ, топ, сапожок, едем, едем – путь далек!
А бубенчики звенят, веселят они ребят
Ух-ух-ух-ух! Мчатся сани во весь дух!
Дети старшей гр. исполняют песню «Саночки» В. Шестаковой
Ведущая : Кружит и хохочет метель на Новый год,
Но весело деревьям и каждому кусту,
Снег опуститься хочет, а ветер не дает.
Снежинки, как пушинки, танцуют на лету.
Девочки подг. гр. исполняют «Танец Вьюги и снежинок»
«Вальс» Л. Делиба
Ведущая : Кружит зимушка -зима над землей снежинки,
Белым снегом замела до весны тропинки.
Наш концерт завершается . До новых встреч!
Звучит музыка «Декабрь» П. И. Чайковский. Дети покидают зал.
Загрузка...
